考点14 用联系的观点看问题-2020-2021学年高二下学期《新题速递·政治》（人教版必修4）5月刊（同步课堂必刷题）

考点14 用联系的观点看问题 一、单项选择题 1．（2021·湖南邵阳市·高二期末）治理城市交通拥堵是一个动态的过程，也需要新手段、新技术来帮忙。2020年5月26日，N市的一条主干道新增加了“潮汐车道”和“马路机器人”，由“智能护栏”和“信号灯控制系统”组成，通过手机遥控，30秒快速完成车道隔离切换，解决了早晚高峰道路拥堵问题。这表明（ ） ①人们能够根据事物固有联系建立新的具体联系，解决社会问题 ②人为事物的联系是主观的，人们根据自身需要解决社会问题 ③联系具有偶然性，要促使其向必然联系转化 ④坚持系统优化方法有助于缓解交通拥堵现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2020·江苏淮安市·高二期中）现代家居设计中，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。这表明（ ） A．关键部分的功能会影响整体的功能 B．整体统率着部分，部分服从整体 C．关键部分对整体总是起决定作用 D．整体功能大于部分功能之和 3．（2021·长治市潞城区第一中学校高二月考）“100-1=0”被管理学家奉为定律，意在提醒人们防止1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（ ） ①部分是整体中的部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ②部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 4．（2021·河南焦作市·高二期中）在70多年的发展历程中，我国一直坚持制定实施“五年规划”。“五年规划”主要是为国民经济和社会发展远景规定目标和方向，对国家重大建设项目、生产力布局、国民经济重要比例关系和社会事业等作出规划，是我国国民经济和社会发展的一个中长期计划。制定“五年规划”有利于（ ） ①提升整体的主导地位，统率部分 ②通过搞好局部，来带动整体的发展 ③统筹全局，实现整体的最优目标 ④从整体出发，形成完整准确的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2021·江西赣州市·高二期中）2020年的联合国讲坛上，习近平主席这样强调:中国不会关起国门来封闭运行，将逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。世界好，中国才能好；中国好，世界会更好。材料表明（ ） ①充分认识关键部分的支配地位，发挥其对整体功能的决定作用 ②部分影响着整体，部分的功能及其变化影响整体的功能 ③任何两个事物之间都是相互联系的，要把握事物联系的普遍性 ④双循环这一人为事物的联系也是客观的，不以人的意志为转移 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2021·浙江高二期中）长三角区域一体化发展上升为国家战略，J市进一步提高政治站位、高举改革大旗、扛起改革担当，举全市之力支持一体化示范区建设，努力打造成为全面融入国家战略的先锋和高质量发展的典范，服从服务于长三角区域一体化发展的国家战略，这是因为（ ） ①整体居于主导地位，整体统率着部分 ②整体功能不是部分功能的简单相加 ③整体离不开部分，关键部分决定整体 ④部分的功能会影响整体的功能 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 7． （2021·吉林市第五十五中学高二期末）如图《团队工作》漫画中，K人的离开( ) ①破坏了整体原有的功能  ②破坏了要素之间应有的联系  ③证明了部分对整体起支配作用  ④证明了系统要服从要素  A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．（2021·四川广元市·广元中学高二月考）京津冀地缘相接、人缘相亲，地域一体、文化一脉，历史渊源深厚、交往半径相宜。习近平在深入考察京津冀时就指出，“京津冀如同一朵花上的花瓣，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。”这一生动比喻对京津冀协同发展的启示有（ ） ①把握三地的有利内部联系，优化组合协同共生 ②发挥关键部分的功能作用，以点带面助推发展 ③立足经济社会发展全局，做好一体化顶层设计 ④善于把握联系的多样性，齐心力实现同样发展 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 9．（2021·四川广元市·广元中学高二月考）党的十九届五中全会强调，要“形成强大国内市场，构建新发展格局”。坚持扩大内需这个战略基点，加快培育完整内需