十 古代诗歌鉴赏-2020中考语文总复习【优课堂给力A+】考点专题集训

九、作文训练(略) 十、古代诗歌鉴赏 练测一 一、写景抒情诗 (一) １. (２ 分)仕途失意(壮志难酬)之悲ꎬ世态炎凉之苦ꎬ 年华已逝之哀ꎬ万念俱灰的无奈(或绝望、失望)ꎮ ２. (２ 分)这句诗的妙处就在于情景交融(寓情于景)ꎬ 韵味悠长(耐人寻味):松下的月光(月光透过松 树)照进窗内ꎬ增加了诗人的空虚ꎬ给诗人一种更加 清冷、寂寥(孤寂)之感ꎮ (二) １. (２ 分)借景抒情ꎬ都写出了乱草遍地、林林苍苍的 景象ꎬ反衬出人迹之罕见ꎮ ２. (２ 分)表达了诗人对诸葛亮的景仰之情ꎬ也抒发了 诗人不能实现远大抱负的抑郁之情ꎮ (三) １. (２ 分)诗歌首句先写花落ꎬ点出“春”ꎬ再写写夕阳 下柴门虚掩ꎬ点出“晚”ꎻ次句写黄昏时乌鸦翻飞ꎬ末 句写樵夫渔人劳作归家ꎬ也都紧紧扣着“晚”字ꎮ ２. (２ 分)因为诗人写的是晚景ꎬ天色昏暗ꎬ加上距离 较远ꎬ望过去ꎬ昏鸦自然更像 “点”ꎬ用 “点” 比用 “只”更形象ꎮ (四) １. (２ 分)Ｃ ２. (２ 分)流露出诗人对春天美景的渴望与热爱ꎬ洋溢 着饱满的生活激情ꎮ (五) １. (２ 分)①以景写“幽”(“湖山胜处”“槐柳阴”“野径 斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景 色之幽美)ꎻ②以动衬“幽” (“下鹭”)ꎻ③以声衬 “幽”(“鸣蛙”)ꎮ ２. (２ 分)①前六句借“幽居初夏”之景ꎬ抒发了怡然自 得之乐(闲适之情)ꎻ②尾联“叹息”ꎬ一是叹志士空 老ꎬ报国无成ꎻ二是叹往日旧交零落殆尽ꎬ顿感寂寞 惆怅ꎮ 二、山水田园诗 (一) １. (２ 分)热爱农村自然风光ꎬ追求自由、闲适、和谐的 田园生活ꎮ (意思相同即可) ２. (２ 分)“伴”ꎬ运用了拟人的手法ꎬ把红蜻蛉与绿螳 螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美 融洽的氛围里ꎮ (意思相同即可) (二) １. (２ 分)首联选取了寒山、秋水等景物ꎬ颈联选取了 落日、孤烟等景物ꎬ这些景物构成了一幅和谐静谧 而又富有生机的山水田园风景画ꎮ ２. (２ 分)尾联采取化用典故的方法ꎮ 第一句诗人将 裴迪比作楚狂接舆ꎬ表达了对他的赞许ꎻ第二句诗 人自比陶渊明ꎬ表现出自身一心退隐ꎬ蔑视官场的 清高心态ꎮ (三) １. (２ 分)①写精神上的满足:“连云松竹”ꎬ欣赏大自 然美景ꎻ②写物质上的满足:“分肉送酒ꎬ梨枣丰 收”ꎻ③写生活上的满足:“老夫静处闲看”ꎮ (写出 其中两点即可) ２. (２ 分)一个“偷”字ꎬ写出了贪嘴孩子的天真童趣和 心虚胆怯、唯恐被人发现的神情ꎮ 一个“看”字ꎬ既 有观看之意ꎬ又有看护之意ꎬ表现了诗人对“偷”梨 和枣的儿童欣赏、爱护之情ꎮ 练测二 三、咏物抒怀诗 (一) １. (２ 分)这首诗在表现山泉得天地之声色ꎬ具有满涧 平池之能的同时ꎬ又表现了山泉恬淡自然ꎬ清高自 守的品格ꎮ ２. (２ 分)诗人借咏山泉表现了淡泊清高ꎬ任性自然的 情怀ꎮ (二) １. (２ 分)清瘦明丽ꎬ敢为花先ꎬ传报春信ꎬ傲雪凌霜ꎮ ２. (２ 分)寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之 情和让梅花及其品格永留世间的愿望ꎮ 四、送别赠友诗 (一) １. (２ 分)Ｂ ２. (２ 分)这一句用了比喻的手法ꎬ将离别的泪水比作 “散丝(雨丝)”(１ 分)ꎬ把沾襟的泪水与散丝般的密 雨交融在一起ꎬ生动形象地表达了朋友之间深深的 情谊和依依不舍的离别之情(１ 分)ꎮ (二) １. (２ 分)(久别重逢的)惊喜之情ꎮ 　 ２. (２ 分)示例:通过描写夕阳余晖映照着千万山峰的 景象ꎬ表达了诗人即将与友人又别的伤感之情以及 对前途迷茫的感慨ꎮ (三) １. (２ 分)声音是不能分成几份的ꎬ两个“半”字空灵活 脱ꎬ写出了乐声随风荡漾在江上ꎬ冉冉飘入蓝天白 云间ꎬ有行云流水般的美妙ꎮ ２. (２ 分)运用衬托和双关的写作手法ꎮ 天上的仙乐 是人间难得的ꎬ难得闻而竟闻ꎬ愈见其妙ꎮ 在字面 描写音乐的背后ꎬ又隐含着作者对花卿的委婉规 劝:这音乐是只有天子才能享用的ꎬ作为“人间”的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —７— 臣民ꎬ不应僭越(冒用)ꎮ (四) １. (２ 分)江水渺茫ꎬ扁舟远去ꎻ愁云惨淡低垂ꎬ帆船在 飘荡中越来越远ꎮ ２. (２ 分)运用了拟人的修辞手法ꎬ生动形象地写出了 斜阳缓缓下落