内容正文:
2020-2021学年度福州市九年级质量检测
语 文 试 题
(本卷共6页,三大题,23小题;满分150分;完卷时间:120分钟)
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一、积累与运用(20分)
1.默写(10分)
(1)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? ?(《〈论语〉十二章》)
(2)落红不是无情物, 。(龚自珍《已亥杂诗(其五)》)
(3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)域民不以封疆之界, ,威天下不以兵革之利。(《〈孟子)三章》)
(5) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》)
(7)《陋室铭》中写交往之雅的句子是“ , 。”
(8)《过零丁洋》中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是
“ ? 。”
2.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.中医药学包含着中华民族几千年的探索与实践,我们应该不断发展并努力传承。
B.我们应该坚持使用公勺公筷文明就餐,努力提升自己的卫生意识、健康习惯。
C.线上教学是否高质有效,关键要看教师突破传统教学模式的局限,改进教学方法。
D.在构建人类命运共同体的伟大征程中,中国北斗卫星系统将做出伟大的贡献。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
自古以来,梅花就是中国文人喜爱的形象之一,这种喜爱起自《诗经》,历经汉魏、隋唐,到了宋代进入diān ① (A.颠 B.巅)峰时期。林和靖 ② ( A.jìng B.qíng)以一句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”写出了梅花不求识赏的 甲 (A.隐匿 B.隐逸)孤清;“遥知不是雪,为有暗香来”,王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然;“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的 乙 (A.坚不可摧 B.坚贞自守);而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在,吟咏,更看绿叶与青枝”一句,则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体……可以说,梅花是凌寒绽放于冬日的精神之花,中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。 丙 。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填
序号)(2分)
① ②
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲 乙
(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(3分)
①还广泛地存在于我国的绘画、音乐等艺术形式之中
②梅花的形象不仅存在于诗歌中
③这形成了中华民族特有的一种文化现象
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
二、阅读(70分)
(一)阅读下面唐诗,完成45题。(6分)
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.首联紧扣题目,总写诗人所看到的山光水色,勾画出西湖暮春的轮廓。
B.颔联写春行仰观所见,侧重写禽鸟,莺争暖树,燕啄春泥,生机盎然。
C.颈联写春行俯察所见,侧重写花草,乱花初放,浅草才生,欣欣向荣。
D.尾联中“行不足”表明诗人余兴未阑,完全陶醉在美好的湖光山色中。
5.这首诗以 为线索,描写西湖的明媚春光,抒发了诗人 之情。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见③是而无闷”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊,清风过之其香霭然在室满室在堂满堂,所谓含章以时发者④也。
(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)
【注释】①楚之逐臣:即屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③不见:不被人知道。④含章:胸怀才华而不显露。
6.解释下列加点词的意思。(4分)
(1)【盖】①士之才德盖一国( )