6.1.3 启蒙运动 课件——2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册

2021-05-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 第一课 走出中世纪的蒙昧
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.64 MB
发布时间 2021-05-12
更新时间 2021-05-12
作者 xkw_53302978
品牌系列 -
审核时间 2021-05-12
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来源 学科网

内容正文:

启蒙运动 八年级历史与社会下册教学课件 讲课人 6.1.3 学习目标 01 启蒙运动的性质与核心 (了解) 02 启蒙运动的追求目标 03 启蒙运动的代表人物及影响 (了解) (掌握) 相关史实 启蒙运动 巴黎先贤祠 巴黎,一座闻名于世的繁华大都市,也是世界著名的旅游城市,而去巴黎的游客无不被一座纪念法国历史名人的圣殿——先贤祠所震撼。古朴的建筑,浓厚的文化氛围,非凡的事迹,涤荡着来这里参观的每一个人。至2002年11月,共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。而伟大的启蒙思想家伏尔泰、卢梭则位列其中。 巴黎先贤祠 巴黎先贤祠 在卢梭的墓碑上刻着他自撰的铭文:“睡在这里的是一个爱自然与真理的人。”而在安葬伏尔泰的灵柩车上,人们写着这么一句话:“他是诗人、哲学家、历史学家,他使人类理性迅速发展,他教导我们走向自由!”然而,两人生前命运坎坷,为捍卫真理付出了极大的代价。 伟人墓室 启蒙运动 元朝疆域范围 何为“启蒙”? “启蒙” 原意是指给黑暗的地方带来光明,启蒙运动含义是启迪和开导人们的反封建意识,给尚处于黑暗中的人们带来光明和希望。 18世纪,法国出现了一些思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动,历史上称之为启蒙运动。 启蒙运动 1.背景 (1)经济因素:资本主义经济进一步发展。 (2)政治因素(矛盾加深) ①腐朽的封建专制统治和教会压迫。 ②资产阶级力量壮大。 (3)思想文化因素 ①文艺复兴以来的思想解放。 ②自然科学的发展提供了思想武器。 (4)国际因素:英国资产阶级革命的影响。 启蒙运动 2.含义 当时法国出现了一些思想家,他们高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制制度和天主教会,宣扬自由、平等。这场声势浩大的思想解放运动,历史上称为“启蒙运动”。 启蒙运动 3.顶峰 18世纪后半期,启蒙运动在法国达到顶峰。 启蒙运动发生在十八世纪的欧洲,最初产生在英国,而后发展到法国、德国与俄国,此外,荷兰、比利时等国也有波及。 法国是启蒙运动的中心,法国的启蒙运动与其他国家相比,声势最大,战斗性最强,影响最深远,堪称为西欧各国启蒙运动的典范。法国启蒙运动的领袖是伏尔泰。他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响,所以,后来的人曾这

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