[名校联盟]浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学浙教版七年级上册《26有理数混合运算复习》课件

2013-05-21
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 2.6 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.41 MB
发布时间 2013-05-21
更新时间 2013-08-15
作者 ziliaoliulili
品牌系列 -
审核时间 2013-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2843690.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从一副扑克牌(去掉大小王)中任意抽出4张,根据牌面的数字进行加、减、乘、除、乘方混合运算(每张必须且只能用一次),使得运算结果为24,其中A、J、Q、K分别代表1、11、12、13。请你列出算式。 2:  (2×12)÷(9-8) 1:  2×(9 - 8)×12 3:  8÷2×9-12 4:  (2+8÷12)×9 5:  2(9 - 8)×12 七年级数学(上) 2.6有理数混合运算复习 课程标准浙教版实验教科书 思考:有理数混合运算的运算法则? 先乘方,再乘除,最后加减。如果 有括号,先进行括号内的运算。 只含某一级运算——从左到右依次运算 1.计算:(-5)-(+8)-(-19)+(-3) 小结:两种读法.两种解法(减法转化加法或写成省略加号的和).两个注意(可用运算率简便运算,连同前面的符号一起交换).小数化成分数. 小结:两个注意:带分数化成假分数.,除法转化为乘法. 5计算: (1)1-2×(-4)2= (2)-22×5= 小结:两个注意:先算乘方,认清底数. 有不同级运算在一起的 —从高级到低级运算 (4) 下列计算若不正确,请改正. 1.(-2)-3=-1 ( ) 2.(-6)-(-3)+(-1)=-10 ( ) × × × × × 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) (1)下列各组数中,不相等的一组是( ) (2) 计算 + 所得结果是( ) A. B.-1 C.-2 D. c A A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 解原式= 例1 例2 例2 (1)计算 解法一:原式 通分 化除为乘 解法二:原式 化除为乘 乘法分配律 (1)计算 哪种方法简便? (2)计算: 解:原式 分析:注意到题目中的三个 , 可以逆用乘法分配律减少计算

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