浙教版七上 2-6《有理数的混合运算》课件(3课件打包)

2011-09-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 2.6 有理数的混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2011-09-22
更新时间 2023-04-09
作者 jiancibuxie
品牌系列 -
审核时间 2011-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/1853370.html
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来源 学科网

内容正文:

一圆形花坛的半径为3m,中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形,你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗?这个算式有哪几种运算?应怎样计算? ∏ ×32-1.22 3cm 1.2cm 一般地,有理数混合运算的法则是: 先算乘方,再算乘除,最后算加减,如有括号,先进行括号里的运算。 有一种“24”的扑克牌游戏规则是:任给4张牌,用各张牌上的数和加、减、乘、除和乘方(可用括号)列一个算式,先得计算结果为“24”者获胜。 9 9 5 5 2 2 3 3 3 3 4 4 5 5 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 (1) (-6)2 ×( )-23 (2) ÷ - ×(-6)2+32 例1 计算 =36× -8 =6-8 =2 2 3 1 2 5 6 1 3 2 3 2 3 1 2 解: (1) (-6)2 ×( )-23 1 6 +9 12+9 5 6 2 3 1 3 ÷ - ×(-6)2+32 5 6 3 2 = × 1 3 - ×36 5 4 = - 7 4 =- 在计算前应该理清算式中含有哪几种运算,再考虑运算顺序,同时计算的各项要同步表达,暂不计算的项应照抄,不要遗漏。同级运算应按从左到右的顺序计算 注意: (1) - 6 、 、 、 2 (2) 、 、 、-6 、3 你可以任意的运用加、减、乘、除、乘方和括号, 用例1中的数据编两道算式. 2 3 1 2 5 6 1 3 2 3 1 2 2 3 例如: (1)-6 ÷ + 23 × (1) - ×3=0×3=0 (2) -32-(-2)3=9-8=1 (3) -23- 6÷3× = 6 - 6÷1=0 (4) (- )2-23= - 6=- 下列计算错在哪里?应如何改正? 1 2 1 2 1 3 1 1 2 1 4 1 4 4 3 例2 半径是10cm,高为30cm的圆柱形水桶中装满了水.小明先 将桶中的水倒满2个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱形杯子,再把剩下的水倒入长、宽、高分别为50cm,30cm和20cm的长方体容器内.长方体容器内水的高度大约是多少cm ? (∏取3,容器的厚度不计) ∏ ×102×30 ∏ ×32×6 2× ∏ ×102×30-2×∏ ×32×6 ? 解:水桶内水的体积∏×102×30cm3,倒满2个杯子后,剩下的水的体积为(∏ ×102×30-2×∏ ×32×6)cm3. (∏ ×102×30-2×∏×32×6)÷(50×30) =(3×100×30-2×3×9×6)÷1500 =(9000-324)÷1500 ≈6cm 答:容器内水的高度大约为6cm 10cm 30cm 水头卖水人一般用长、宽、高分别是200cm、150cm、100cm的长方体水箱装满水出售。现有一人用半径为20cm、高是100cm的圆柱形水桶买了一桶水,另有一人用边长为50cm的正方体水箱买了一箱水,此时长方体的水箱中水的高度大约是多少cm (∏取3,容器的厚度不计)? 通过本节课的学习,你学会了什么? 对有理数的混合运算有什么建议。 做一做: (1) - ×(-22)÷ (2) ÷(- )+(- )2 ×21 (3) 2+10÷52×(- )-1 (4) –(1-0.5)÷ ×[2+(-4)2] 1 2 3 2 2 3 3 4 2 7 1 3 1 2 $$ 有理数复习 浙江版《数学》七年级上册复习 有理数 有理数的分类: 有理数 整数 分数 零 正整数 负整数 正分数 负分数 自然数 正整数 正分数 零 正有理数 负有理数 负整数 负分数 数 轴 选择题: 1、在数轴上,原点及原点左边所表示的数( )  A整数 B负数 C非负数 D非正数 2、下列语句中正确的是( )          A数轴上的点只能表示整数  B数轴上的点只能表示分数  C数轴上的点只能表示有理数 D所有有理数都可以用数轴上的点表示出来 D D 1、③用-a表示的数一定是( ) A 负数,B 正数,C 正数或负数,D都不对 2、④一个数的相反数是最小的正整数,那么这个数是( ) A –1, B 1, C ±
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