内容正文:
专题09 因式分解
专题测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(共8小题,每题5分,共计40分)
1.(2020•淮北一模)下列因式分解正确的是
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
、
,这是整式的乘法,不是因式分解,故此选项错误;
、
,不符合因式分解的定义,故此选项错误;
、
,原因式分解错误,故此选项错误;
、
,是因式分解,故此选项正确;
故选:
.
2.(2020春•扬中市期中)下列各式从左到右的变形,是因式分解的是
A.
B.
C.
D.
【解答】解:
、没把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
、把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;
、是单项式变形,不是因式分解,故此选项不符合题意;
故选:
.
3.(2020秋•崇川区校级月考)我们所学的多项式因分解的方法主要有:①提公因式法;②平方差公式法;③完全平方公式法.现将多项式
进行因式分解,使用的方法有
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
【解答】解:
,
故将多项式
进行因式分解,使用的方法有:①提公因式法;②平方差公式法;
故选:
.
4.(2020春•高新区期末)若代数式
可化为
,则
的值
A.3
B.4
C.5
D.6
【解答】解:
代数式
可化为
,
,
,
,
,
,
故选:
.
5.(2020•崇川区校级三模)若
,
,则
的值为
A.2
B.4
C.6
D.12
【解答】解:
,
,
原式
.
故选:
.
6.(2020•射阳县一模)若关于
的二次三项式
因式分解为
,则
的值为
A.
B.1
C.
D.7
【解答】解:由题意得:
,
,
,
则
.
故选:
.
7.(2021春•南京月考)已知
能被
之间的两个整数整除,这两个整数是
A.31,33
B.33,35
C.35,37
D.37,39
【解答】解:
,
,
.
能被
之间的35和37两个整数整除.
故选:
.
8.(2020秋•崇川区校级期中)已知
,
,
是
的三边长,且满足
,则此三角形是
A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.无法确定
【解答】解:
,
,
,
,
是等边三角形,
故选:
.
二、填空题(共6小题,每小题5分,共计30分)
9.(2021春•江阴市期中)分解因式:
.
【解答】解:
.
故答案为:
.
10.(2020•芦淞区模拟)若
,
,则
的值是 .
【解答】解:
,
,
.
故答案为:
.
11.(2020•连云区二模)一个长、宽分别为
、
的长方形的周长为14,面积为8,则
的值为 .
【解答】解:由题意可知:
,
,
原式
,
故答案为:56.
12.(2020春•泰兴市校级期中)长和宽分别是
,
的长方形的周长为16,面积为9,则
的值为 .
【解答】解:由题意得:
,
,
整理得:
,
,
则原式
,
故答案为:72
13.(2021春•泰兴市月考)计算:
.
【解答】解:原式
.
故答案为:2020.
14.(2020•崇川区校级一模)若多项式
可因式分解成
,其中
、
、
均为整数,则
之值为 .
【解答】解:利用十字交乘法将
因式分解,
可得:
.
,
,
.
故答案为:1.
三、解答题(共3小题,每小题10分,共计30分)
15.(2021春•徐州期中)分解因式:
(1)
;
(2)
.
【解答】解:(1)
;
(2)
.
16.(2020春•常熟市期末)将下列各式分解因式:
(1)
;
(2)
;
(3)
.
【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
;
(3)原式
.
.
17.(2021春•南京月考)阅读下列材料:整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下面是某同学对多项式
进行因式分解的过程.将“
”看成一个整体,令
,则原式
再将“
”还原即可.
解:设
.
原式
(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步).
问题:(1)①该同学因式分解的结果不正确,请直接写出正确的结果 ;
②根据材料1,请你模仿以上方法尝试对多项式
进行因式分解;
(2)根据材料1,请你模仿以上方法尝试计算:
.
【解答】解:(1)①设
.
原式
(第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
,
故答案为:
;
②设
,
原式
;
(2)设
,
原式
.
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