9.2 法律保障生活 课件-2020-2021学年部编版道德与法治七年级下册（3个视频，共26张PPT）

9.2 法律保障生活 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课 无证驾驶、后悔呀！ 法律 道德 校纪校规 判断下列情景违反道德、法律还是校纪校规？ 法律、道德都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 道 德 校纪校规 法 律 规则 共同点 3 从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规 校纪 自然形成 教育行政机关 学校制定 社会舆论、信念、习俗、教育 教育行政力量、批评教育、 学生自觉遵守 学校师生 全体社会成员 一、法律的特征 5 思考：材料体现我国的立法机关是什么？ 维护国家安全，全国人大表决通过国安法 为了解决香港特别行政区国家安全风险日益凸显的突出问题，保持香港长期繁荣稳定，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样，维护国家安全，全国人大常委会审议了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定（草案）》。 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。 全国人民代表大会及其常务委员会 国家创制法律的形式 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起实行。 十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过修改后的《老年人权益保障法》，把“常回家看看”这一道德规范列入法律条文中。 国家制定 是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。 国家认可 是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 ①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。（P91） 说一说：如果有人不服法律的规定怎么办？ 9 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审理犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 思考：法律具有什么特点？ ②法律是由国家强制力保证实施的。 法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（P92） 10 国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等 军队追捕犯罪嫌疑人 警察抓捕犯罪嫌疑人 法庭审判犯罪嫌疑人 监狱监禁罪犯 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 a.法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。 b.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 c.任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 1.法律的特征 ①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。（P91） ②法律是由国家强制力保证实施的。 法律的实施以强大的国家力量作后盾，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（P92） ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（P92） 二、法律的作用 15 禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。 婴幼儿配方乳粉产品 配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。 消费者买到问题食品，可以向食品经营者索赔。 对消费者来说，保护了消费者的合法权益。 ①法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 观看视频 17 思考： 1.该女子被拘留说明了法律具有什么特征？ 2.在新冠肺炎疫情防控期间，公民享有哪些权利，应该履行哪些义务？ 3.请评析该女子的行为。 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 新冠肺炎疫情防控期间公民的权利与义务 生病了有接受治疗的权利 对疫情情况有知晓的权利 履行不造谣不传谣的义务 遵守疫情检测的规则 第二章　公民的基本权利和义务 第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财