内容正文:
施耐庵
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了解《水浒传》的有关知识。
学习本文通过情节、环境、言行来分析人物性格特点的写法。
把握“风雪”等环境描写的作用。
了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。
教学目标
❄新课导入
《好汉歌》
“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有哇,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!……”
《西游记》是一本悟书,《金瓶梅》是一本怨书,《水浒传》是一本怒书。
——清·涨潮
据说施耐庵参加过元末的农民起义,可惜没有成功,于是将自己的一腔愤懑倾注在小说之中,是“撒着狠”写书的。所以我们看到这部小说,透着残酷的味道。只要理解“怒”,就能掌握这本书的精髓。
《水浒传》就是描写冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士的一部英雄颂歌 。
❄小说常识
小说的概念:文学体裁的一种,它以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。
小说三要素:人物,情节,环境。
塑造人物形象的描写方法:肖像描写,心理描写,动作描写,语言描写,细节描写以及正面描写,侧面描写。
了解小说
四 小说的情节:序幕,开端,发展,高潮,结局,尾声。
五 环境描写:社会环境(交代时代背景)
自然环境(包括人物活动的时间、地点、景物。)
小说的特点
一、故事情节完整
二、人物个性鲜明
三、环境描写逼真
四、主题思想深刻
五、构思角度精巧
(我们在阅读小说时就应该从这些方面入手,捕捉答题技巧。 )
1.能分析故事情节(开端、发展、高潮、结局)及作用。
2.人物形象的性格特点。
3.小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等),能分析直接(正面)描写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。
4.能分析环境描写(自然环境描写和社会环境描写)的作用。
5.理解作品的主题思想。
小说的高考考查要点
古代小说之最:
罗贯中的《三国演义》——最智
施耐庵的《水浒》——最义
吴承恩的《西游记》——最奇
曹雪芹的《红楼梦》——最情
❄作者作品介绍
施耐庵(1296年—1370年),名耳,又名肇瑞、彦端,字子安,号耐庵,或称“钱塘施耐庵”,中国四大名著之一《水浒传》的作者。
《水浒传》是中国第一部赞扬农民起