内容正文:
秘籍20 圆的有关性质
【考点总结】一、圆的有关概念及其对称性
1.圆的定义:
圆是平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形.这个定点叫做圆心,定长叫做半径.
2.圆的对称性:
(1)圆的轴对称性:圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;
(2)圆的中心对称性:圆是以圆心为对称中心的中心对称图形.
【考点总结】二、垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
【考点总结】三、圆心角、弧、弦之间的关系
1.定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.
2.推论:同圆或等圆中:
(1)两个圆心角相等;
(2)两条弧相等;
(3)两条弦相等.三项中有一项成立,则其余对应的两项也成立.
【考点总结】四、圆心角与圆周角
1.定义:顶点在圆心上的角叫圆心角;顶点在圆上,角的两边和圆都相交的角叫圆周角.
2.性质:
(1)圆心角的度数等于它所对的弧的度数.
(2)一条弧所对的圆周角的度数等于它所对圆心角的度数的一半.
(3)同弧或等弧所对的圆周角相等,同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等.
(4)半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.
一、单选题
1.(2021·山东泰安市·九年级一模)如图,已知△ABC内接于⊙O,∠ABC=45°,∠C=65°,点D是的中点,则∠OAD的大小为( )
A.5° B.10° C.15° D.20°
2.(2021·云南九年级一模)如图,,边上有一点D,,以点D为圆心,以长为半径作弧交于点E,则( )
A. B.4 C. D.8
3.(2021·山东青岛市·九年级一模)如图,点A,B,C在⊙O上,∠ABC=26°,过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D,则∠D的大小为( )
A.26° B.52° C.28° D.38°
4.(2021·北京101中学九年级月考)如图,点M坐标为(0,2),点A坐标为(2,0),以点M为圆心,MA为半径作⊙M,与x轴的另一个交点为B,点C是⊙M上的一个动点,连接BC,AC,点D是AC的中点,连接OD,当线段OD取得最大值时,点D的坐标为( )
A.(0,) B.(1,) C.(2,2) D.(2,4)
5.(2021·安徽九年级专题练习)如图,⊙O的直径垂直于弦CD,垂足是E,∠A=22.5°,⊙O的半径为4,CD的长为( )
A. B.4 C. D.8
6.(2021·山东泰安市·九年级一模)如图,OA交⊙O于点B,AD切⊙O于点D,点C在⊙O上.若∠A=40°,则∠C为( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
7.(2021·湖北黄冈市·九年级一模)如图,线段AB是⊙O的直径,弦,,则等于( ).
A. B. C. D.
8.(2021·日喀则市教育局教育科学研究所九年级一模)如图,BC是⊙O的直径,A是⊙O上的一点,∠OAC=32°,则∠B的度数是( )
A.58° B.60° C.64° D.68°
9.(2021·西安铁一中滨河学校九年级一模)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与○O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为( )
A.15° B.35° C.25° D.45°
10.(2021·内蒙古呼和浩特市·九年级三模)如图,线段是⊙的直径,弦,垂足为,点是上任意一点, ,则的值为( )
A. B. C. D.
11.(2021·山东济宁市·九年级一模)如图,PA,PB切⊙O于点A,B,点C是⊙O上一点,且∠P=36°,则∠ACB=( )
A.54° B.72° C.108° D.144°
二、填空题
13.(2021·广东阳江市·九年级一模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=10,点D是AC上的一个动点,以CD为直径作⊙O,连接BD交⊙O于点E,则AE的最小值为________________.
三、解答题
14.(2021·日喀则市教育局教育科学研究所九年级一模)已知:如图,、为的半径,、分别为、的中点.求证:.
15.(2021·哈尔滨市萧红中学九年级一模)已知,内接于圆O,过点C作的垂线,垂足为点E,交圆O于点D.
(1)如图1,连接,求证:;
(2)如图2,过点O作的垂线,垂足为G,交于F,若,求证;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接交于点M,过点B作的垂线交于点N,垂足为H,连接,若,,求的长.
16.(2021·浙江宁波市·九年级期末)如图1,△ABC内接于⊙O,∠ACB=60°,D,E分别是,的中点,连结DE分别交AC,BC于点F,G.
(1)求证:△DFC∽△CGE;
(2)若