内容正文:
秘籍19 特殊四边形
【考点总结】一、矩形的性质与判定
1.定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形.
2.性质:
(1)矩形的四个角都是直角.
(2)矩形的对角线相等.
(3)矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴;它的对称中心是对角线的交点.
3.判定:
(1)有三个角是直角的四边形是矩形.
(2)对角线相等的平行四边形是矩形.
【考点总结】二、菱形的性质与判定
1.定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.
2.性质:
(1)菱形的四条边都相等.
(2)菱形的对角线互相垂直且平分,并且每一条对角线平分一组对角.
3.判定:
(1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
(2)四条边都相等的四边形是菱形.
【考点总结】三、正方形的性质与判定
1.定义:一组邻边相等的矩形叫做正方形.
2.性质:
(1)正方形的四条边都相等,四个角都是直角.
(2)正方形的对角线相等,且互相垂直平分;每条对角线平分一组对角.
(3)正方形是轴对称图形,两条对角线所在直线,以及过每一组对边中点的直线都是它的对称轴;正方形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心.
3.判定:
(1)一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形.
(2)一组邻边相等的矩形是正方形.
(3)对角线互相垂直的矩形是正方形.
(4)有一个角是直角的菱形是正方形.
(5)对角线相等的菱形是正方形.
一、单选题
1.(2021·内蒙古呼和浩特市·九年级三模)已知某菱形的周长为,高为,则该菱形的面积为( )
A. B. C. D.
2.(2021·广东阳江市·九年级一模)如图:将边长为6的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在AB边中点E处,点C落在点Q处,折痕为FH,则线段AF的长是( )
A.2 B. C.3 D.
3.(2021·陕西九年级零模)如图,菱形中,对角线相交于点O,E为边中点,菱形的周长为28,则的长等于( )
A.3.5 B.4 C.7 D.14
4.(2021·广东江门市·九年级二模)如图,在中,是斜边上的中线,已知,则的值是( )
A. B. C. D.
5.(2021·山东泰安市·九年级一模)若一个平行四边形的一条边长是9,两条对角线的长分别是12和,则这个平行四边形是 ( )
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.梯形
6.(2021·西安市第二十三中学九年级一模)如图,在等腰中,,,以斜边为边向外作正方形,连接,则的长为( )
A.2 B. C. D.
7.(2021·山东淄博市·九年级一模)如图1,在菱形中,动点P从点B出发,沿折线B→C→D→B运动,设点P经过的路程为x,的面积为y.把y看作x的函数,函数的图象如图2所示,则图2中的a等于( )
A.25 B.20 C.12 D.
8.(2021·西安铁一中滨河学校九年级一模)如图,在菱形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、GH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是
A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF
9.(2021·湖北黄冈市·九年级一模)如图,在平面直角坐标系中,菱形在第一象限内,边与轴平行,,两点的纵坐标分别为4,1,反比例函数的图象经过,两点,菱形的面积为,则的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.9
10.(2021·山东淄博市·九年级一模)如图,四边形ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=60°.动点P第1次从点A处开始,沿以B为圆心,AB为半径的圆弧运动到CB延长线,记为点P1;第2次从点P1开始,沿以C为圆心,CP1为半径的圆弧运动到DC的延长线,记为点P2;第3次从P2开始,沿以D为圆心,DP2为半径的圆弧运动到AD的延长线,记为点P3;第4次从点P3开始,沿以A为圆心,AP3为半径的圆弧运动到BA的延长线,记为点P4;…..如此运动下去,当点P运动到P20时,点P所运动的路程为( )
A. B. C. D.
11.(2021·山东泰安市·九年级一模)如图,点E是矩形ABCD边AD上的一个动点,且与点A、点D不重合,连结BE、CE,过点B作,过点C作,交点为F点,连接AF、DF分别交BC于点G、H,则下列结论错误的是( )
A.GH=BC B.S△BGF+S△CHF=S△BCF
C.S四边形BFCE=AB•AD D.当点E为AD中点时,四边形BECF为菱形
二、填空题
12.(2021·河南许昌市·九年级一模)如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,E,H分别为AB,BC的中点,G,F分别为线段HD,CE的中点.若线段FG的长为2,则AB的长为_____.
13.(2021·湖北黄冈市·九年级一模)如图,先有一张矩形纸片,,,点,分