内容正文:
2020-2021年度浙教版八年级数学下册《4.5三角形的中位线》同步提升训练(附答案)
1.如图,△ABC中,AB>AC,AE平分∠BAC,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,F为BC的中点,给出结论:①FD∥AC;②FE=FD;③AB﹣AC=DE;④∠BAC+∠DFE=180°.其中正确的是( )
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
2.如图,四边形ABCD中,AB=1,CD=4,M、N分别是AD、BC的中点,则线段MN的取值范围是( )
A.3<MN<5
B.3<MN≤5
C.<MN<
D.<MN≤
3. 如图,已知△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,AE是∠BAC的外角平分线,ED∥AB交AC于点G,下列结论:①AD⊥BC;②AE∥BC;③AE=AG;
④AD2+AE2=4AG2.其中正确结论的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=5,D、E分别是AC、AB的中点,则DE的长是( )
A.6.5
B.6
C.5.5
D.
5.△ABC中,AB=7,BC=6,AC=5,点D、E、F分别是三边的中点,则△DEF的周长为( )A.4.5
B.9
C.10
D.12
6.已知等腰三角形的两条中位线的长分别为3和5,则此等腰三角形的周长为( )
A.22
B.26
C.22或26
D.13
7.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为( )
A.3cm
B.6cm
C.9cm
D.12cm
8.如图,BD、CE是△ABC的中线,P、Q分别是BD、CE的中点,则PQ:BC等于( )
A.1:4
B.1:5
C.1:6
D.1:7
9.如图,四边形ABCD中,AB=BC,F为CD的中点,BE为∠ABC的角平分线,过点A作AE⊥BE于点E,连接EF,若AD=4,则EF的长为( )
A.1.5
B.
C.2
D.
10.如图,BD为△ABC的中线,E为BD的中点,连接AE并延长交BC于点F,若BC的长为7,则BF的长为( )
A.
B.
C.
D.
11.如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点,点F是DE上一点,连接AF,CF,且AF⊥CF,若AC=6,EF=1,则AB= .
12.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=8,AD=6,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,则EF长度的最大值为 .
13.一个三角形的周长是12cm,则这个三角形各边中点围成的三角形的周长为 .
14.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,CD⊥BD,垂足为D,E为AC中点.若AB=10,BC=6,则DE的长为 .
15.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,AD⊥BD于点D,AD的延长线交BC于点E,F是AC中点,连接DF,若AB=10,BC=24,则DF的长为 .
16.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,连接BE,若AE=3,DE=2.5,∠BEC=90°,则△ABC的周长是 .
17.如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,连接DE,∠ABC的平分线BF交DE于点F,若AB=4,BC=6,则EF的长为 .
18.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边AB,BC,CA的中点,四边形BEFD周长为14,则AB+BC的长为 .
19.△ABC中,点D是BC中点,∠A=2∠BED,AB=9,AC﹣AE=3,则BE= .
20.如图,M为钝角△ABC中BC边的中点,经过M的直线MN将△ABC分成了周长相等的两部分.已知AB=6,∠A=120°,则MN= .
21.如图,△ABC,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直AD,垂足为M,若BC=16,MN=3,则△ABC的周长为 .
22.如图,△ABC中,若D、E、F分别是AB、AC、CD的中点,连接BF,若四边形BDEF的面积为6,则△ABC的面积= .
23.如图,在△ABC中,AB=12cm,AC=8cm,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于点F,交AB于点G,连接EF,求线段EF的长.
24.【教材呈现】
如图是华师版九年级上册数学教材第80页的第3题,请完成这道题的证明.
【结论应用】
(1)如图②,在上边题目的条件下,延长图①中的线段AD交NM的延长线于点E,延长线段BC交NM的延长线于点F.求证:∠AEN=∠F.
(2)若(1)中的∠A+∠ABC=122°,则