内容正文:
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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五年级下册数学一课一练-2.14简单的分数应用问题
一、单选题
1.=( )
A. 1 B. 0 C. 16 D. 11
2.今年农场收小麦240吨,比去年增产 ,增产了( )吨。
A. 200 B. 40 C. 48 D. 280
3.甲、乙两地相隔一座山岭,某人从甲地到乙地用6.5小时,从乙地回到甲地用7.5小时,他往返途中上山速度是3千米/时,下山速度是4千米/时,则甲、乙两地间的山岭路程有( )千米。
A. 24.5 B. 24 C. 49 D. 48
4.把2吨货物平均分成9份,其中4份的重量是( )
A. 吨 B. 吨 C. 吨
二、判断题
5.. ( )
6.. 求25减去5个 的差,列式是: . ( )
7.。 ( )
8.一根绳子长 米,用去 ,还剩 米。 ( )
三、填空题
9.360的 除以一个数,商45,这个数是________
10.在横线上填上>、<或=
________ ________
11.直接写出得数:
+2.25= ________ ÷60%=________ 0÷ +2=________
3× ÷3× =________ 1.25×0.7×8=________ 24× +76÷5=________
四、解答题
12.甲乙两个工程队共有民工480人,如果从甲队调出 的人数到乙队,那么甲乙两队人数的比是9:7,甲乙两队原来各有民工多少人?
13.朝阳小学六年级男生有28人,女生人数是男生的 ,这个学校六年级有多少人?
五、应用题
14.光明数学五年级有95人,比六年级的人数少 ,六年级有多少人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解:
=
=16
故答案为:16
【分析】观察数字和运算符号特点,此题要按照从左到右的顺序计算,由此根据分数乘除法的计算方法计算即可.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:240÷(1+)
=240÷
=200(吨)
240-200=40(吨)
故答案为:B。
【分析】增产的吨数=今年农场收小麦的吨数-去年农场收小麦的吨数,其中把去年农场收小麦的吨数看作单位“1”,单位“1”未知,用除法,即240÷(1+)。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:(6.5+7.5)÷(+)
=14÷
=24(千米)
甲、乙两地间的山岭路程有24千米
故答案为:B。
【分析】一个来回共用6.5+7.5=14(小时).去时上坡路,回来时是下坡路;去时下坡路,回来时是上坡路.把甲、乙两地间的山岭路程看作单位“1”,根据题意,上山用的时间占总时间的, 下山用的时间占总时间的, 总路程=时间÷速度,据此解答。
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:2÷9×4
= ×4
= (吨)
答:其中4份的质量是 吨.
故选:C.
【分析】先用2吨除以9,求出每份的质量,然后再乘上4,即可求出4份的质量.解决本题先根据除法平均分的意义求出每份的质量,再根据分数乘法的意义进行求解.
二、判断题
5