【最新】2013年八年级下册数学第九章《解直角三角形》学案+章测试题(11份,青岛版,无答案)

2013-05-16
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普通

内容正文:

第9章 解直角三角形 回顾与总结 一、知识网络 二、自主练习 1、如图,在Rt△ABC中,∠C=900,AM是BC边上的中线,sin∠CAM= ,则tanB的值为        2、 计算( )-1-20100+︱-4 ︱-tan600= 3、 Rt△ABC中,∠C为直角,a=1,b=2,则cosA=________ ,tanA=_________. (1题图) 4、已知α为锐角,且α=300,求 =______。 5 、升国旗时,某同学站在离旗杆24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角为300,若两眼距地面1.2米,则旗杆的高度约为 多少米。( ≈1.73,结果精确到0.1米) 6、如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=600,坡长AB=20 米,为加强水坝求强度,将水坝底从A处向后水平延伸到F处,使新的背水坡的坡角∠F=450,求AF的长度(结果精确到1米,参考数据, ≈1.414, ≈1.732) 限时作业:(2题,第1题4分,第2题6 分) 1、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA= ,a=2,解这个直角三角形。 2、在测高塔AB时,选择与塔底在同一水平线的同一直线上的C、D两点,用测角仪测得塔顶A的仰角分别是300与600,已知测角仪高1.5米,CE=1.5米,CD=30米,求塔高AB。(结果保留根号) 实际情景 锐角三角比 正弦、余弦 正切 直角三角形中的边角关系 特殊角的三角比 一般锐角三角比 有三角比值求锐角 解直角三角形 数学建模 M C B A A B C D F 600 450 300 600 A B D E C G F $$四维幸福大课堂 第9章 解直角三角形 练习题 1、 选择题 1、计算 得( ) A. ; B. ; C. ; D. . 2、Rt△ABC中,∠C为直角,AC=4,BC=3,则sinA=( ) A. ; B. ; C. ; D. . 3、Rt△ABC中,∠C为直角,sinA= ,则cosB的值是( ) A. ; B. ; C.1; D. 4、在Rt△ABC中,∠C=90°∠A=30°,AB=1,则斜边上的高为( ) A. B. C. D. 5、Rt△ABC中,∠C为直角,AB=2AC,则tanA的值是( ) A. ; B. ; C.1; D. 二、填空题 6、若α为锐角,则0____ sinα______ 1; 0______ cosα_______ 1. 7、在Rt△ABC中,∠C为直角,AB=5,BC=3,则sinA=________ ,tanA=_________. 8、在Rt(ABC中,∠C=90°,AB=5 ,BC=5,∠A= 9、等边三角形边长为6cm,则一条中线的长为 10、在Rt△ABC中,如果各边都扩大为原来的2倍,那么锐角A的正弦值 三、计算题 11、计算(1)sin60°-tan30°+tan60°. (2) 12、在△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,已知b=3, c= .解这个直角三角形 13、为打击索马里海盗,保护各国商船的顺利通行,我海军某部奉命前往该海域执行护航任务,某天我护航舰正在某小岛A北偏西450并距该岛20海里的B处待命,位于该岛A正西方向C处得某外国商船遭到海盗袭击,船长发现在其北偏东600的方向上有我军护航舰(如图所示),便紧急求救信号,我护航舰接警后,立即沿BC方向以每小时60海里的速度前去救援,问我护航舰需多少分钟可以到达该商船所在的位置C处? 北 A B C 北 80 让每一位学生幸福成长 $$9.1锐角三角比 【教师寄语】:收获只属于勇于探索的人 【学习目标】:1、通过实例明确并认识锐角三角比的概念; 2、正确理解三角比符号的含义,掌握锐角三角比的表示; 3、学会根据定义求锐角的三角比;

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