内容正文:
2020-2021学年人教版五年级数学下册期末专项复习
《因数和倍数》
姓名: 班级: 成绩:
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、反复比较,精心选择。
1.有一些学生在操场上做游戏,这些学生的总人数在150人以内。如果6人分成一组,正好没有剩余;如果8人分成一组,也正好没有剩余。做游戏的同学最多有( )人。
A.148
B.144
C.96
2.一个数既是8的因数,又是8的倍数,这个数是( )
A.1
B.8
C.24
3.幼儿园老师把48块糖平均分给一些小朋友,正好分完,小朋友的人数不可能是( )人。
A.24
B.18
C.12
D.48
4.两个数相乘,一个因数乘3,另一个因数也乘3,则积( )。
A.扩大9倍 B.不变
C.乘15
5.下列关于因数与倍数关系的算式正确的是( ).
A.36÷9=4
B.3.6÷9=0.4
C.36÷0.9=40
D.3.6÷0.9=4
6.方静是一名小学生,她的爸爸今年32岁,她的年龄是爸爸岁数的因数,方静今年( )岁.
二、细心读题,认真填写。
7.因为
,所以12是( )的倍数,( )是12的因数。
8.一个数的最大因数是20,这个数的最小倍数是( )。
9.两个连续的偶数和是162,这两个数分别是( )和( ).它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
10.根据35÷7=5,可以知道:_____是_____的倍数,_____是_____的因数.
11.42的最小因数是( ),最大因数是( ),最小倍数是( ).
12.自然数a(a≠0)的最小因数是( ),最小倍数是( )。
13.按顺序写出12的所有因数________,它的倍数有________个。
14.一个自然数,它的最大因数和最小倍数的和是60,这个自然数是( )。
15.在9和36这两个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。
16.n表示任意自然数(n≠0),偶数可以用________表示,奇数用________表示。
三、认真思考,判断对错。
17.因为
,所以1.2和15都是18的因数。( )
18.一个数的因数一定小于它的倍数。( )
19.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数 ( )
20.因为2.4÷0.3=8,所以说2.4是0.3的倍数,0.3是2.4的因数。 ( )
21.一个数因数的个数是有限的,一个数倍数的个数是无限的。( )
22.因为
,所以5.7是1.9的3倍,也可以说5.7是1.9的倍数。( )
四、运用知识,解决问题。
23.幼儿园买来一些苹果,如果每个小朋友分4个或者分6个都正好分完.这些苹果的个数在40~50之间,幼儿园买了多少个苹果?
24.有一张长方形彩纸,长80cm,宽50cm,如果要剪成若干同样大小的正方形而且没有剩余,那么剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少个这样的小正方形?
25.广场上,阿姨们正在跳广场舞,无论每列6人还是8人,都能排成一个长方形的队伍没有剩余,如果总人数在100以内,那她们最多有多少人?
26.从甲地到乙地原来每隔45米要安装1根电线杆,加上两端的2根一共有65根电线杆,现在改成每隔60米安装1根电线杆,除两端2根不需移动外,中途还有多少根不必移动?
27.小明家贮藏室长16分米,宽12分米,如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满(砖须整块),可以选择边长是几分米的地砖?最长是几分米?
28.一些排球的个数在31~40之间,若2个2个地分,或3个3个地分,都正好分完。这些排球一共有多少个?
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.8
7.3和4 3和4
8.20
9.80 82 2 3280
10.35 5和7 5和7 35
11.1 42 42
12.1 a
13.1、2、3、4、6、12 无数
14.30
15.36 9 9 36
16.2n 2n+1