考点12 在实践中追求和发展真理-2020-2021学年高二下学期《新题速递·政治》(人教版必修4)5月刊(同步课堂必刷题)

2021-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 在实践中追求和发展真理
类型 作业-同步练
知识点 探索认识的奥秘
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2023-04-09
作者 DD文
品牌系列 -
审核时间 2021-05-07
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

考点12 在实践中追求和发展真理 一、单项选择题 1.(2021·江西赣州市·高二期中)2020年12月8日,中国和尼泊尔两国联合发布了基于全球高程基准的珠穆朗玛峰雪面高程为8848.86米。之前,基于黄海海平面的国家高程基准,中国分别于1975年测得珠峰海拔高程为8848.13米,2005年测得珠峰峰顶岩石面的海拔高程为8844.43米。对珠峰高程测量数据的变化体现出( ) A.真理都是主观与客观具体的历史的统一 B.科学发现来源于认识的不断深化与积累 C.科学实验是验证认识真理性的唯一标准 D.已有的真理性认识会随着实践的发展被替代 2.(2021·南昌县莲塘第三中学高二期末)2020 年11 月28日,习近平在致“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并胜利返航的贺信中强调:从“蛟龙”号、“深海勇士”号到今天的“奋斗者”号,你们以严谨科学的态度和自立自强的勇气,践行“严谨求实、团结合作、拼搏奉献、勇攀高峰”的中国载人深潜精神,为科技创新树立了典范。以上材料表明( ) ①科研工作者们保持了高度的革命热情和严谨踏实的科学态度 ②认识具有反复性,在实践中不断检验和发展真理 ③实践具有社会历史性 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2021·四川广元市·广元中学高二月考)2020年12月16—18日,中央经济工作会议在北京召开。会议强调,“准确识变、科学应变、主动求变,善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇”是经济社会发展中化危为机、以变应变的应对之策。这其中藴含的哲学道理是( ) ①一切事物都是运动变化的 ②要充分发挥主观能动性 ③真理和谬误无条件转化 ④运动是物质的唯一特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2021·全国高二课时练习)中国人认知珠峰的历史在某种程度上是一部测绘史。1975年,中国登山队在顶峰竖起了测量觇标,测得珠峰高度为8848.13米;2005年,中国采用GPS、雪深探测雷达等技术手段,测得珠峰准确高度为海拔8844.43米;2020年5月27日,珠峰高程测量登山队登顶珠峰,综合运用卫星定位测量、精密水准测量等多种方式,开展峰顶测量。中国的珠峰测量史佐证了( ) ①科技进步可以推动认识向前发展 ②追求真理是一个永无止境的过程 ③检验和发展真理是实践的最终目的 ④科技进步使认识得以超越客观条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2021·全国高二课时练习)某作家说,一些所谓“心灵鸡汤”并不接近生活真相,不但没有养分,甚至还有害。因为生活是庞大复杂的,青少年如果真正相信一句看起来很精致的话,并用它去解读自己尚未开启的人生的时候,就会放弃探索生命这一复杂事物的可能性。对上述观点解读合理的是( ) ①感悟人生意义有赖于对庞大而复杂生命历程的不懈探索 ②亲身参与生活实践所获得的感悟比间接经验更具真理性 ③事物的复杂性决定了对生活真相的揭示具有主体差异性 ④对人生的真切感悟只有在主体与客体相互作用中才能实现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2021·全国高二课时练习)读到唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”一句时,小华觉得诗人写错了,应该深草才能没马蹄。后经查阅才明白诗人描写的是早春景象,“浅草”是刚生长出来的草,“才能”是刚刚好的意思。由此可见( ) A.真理总是相对而言的 B.纠正谬误是获得真理的基础 C.真理是具体的有条件的 D.超越历史条件才能获得真理 7.(2021·吉林长春市·希望高中高二月考)“吃就吃新鲜的”,这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下,对大多数食品而言,越新鲜,味道越好,其营养价值也越高。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,“新鲜”往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述材料说明( ) ①真理与谬误无明显的界限 ②任何真理都是有条件的 ③真理是对客观事物的反映 ④任何真理都是具体的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.(2021·深圳实验学校高二月考)创新是企业发展的关键。创新要求创新者要有“试错”的勇气,企业与社会要给创新者提供“容错”的氛围 ,二者缺一不可。强调试错的勇气和容错的氛围是因为( ) ①充分发挥主观能动性才可能有创新 ②谬误积累到一定的程度就会走向真理 ③谬误中包含着真理 ④真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 9.(2021·深圳实验学校高二月

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