专题01 实数(选择题)-备战2021年中考数学临考题号押题(全国通用版)

2021-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 实数
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2021-05-07
更新时间 2023-04-09
作者 贝塔教育
品牌系列 -
审核时间 2021-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28348058.html
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来源 学科网

内容正文:

专题01实数 【2020安徽第1题】下列各数中,比﹣2小的数是(  ) A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.2 【答案】A 【分析】先根据正数都大于0,负数都小于0,可排除C、D,再根据两个负数,绝对值大的反而小,可得比﹣2小的数是﹣3. 【解答】解:根据两个负数,绝对值大的反而小可知﹣3<﹣2. 故选:A. 【点评】本题考查了有理数的大小比较,其方法如下:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反而小. 【2020安徽第4题】安徽省计划到2022年建成54700000亩高标准农田,其中54700000用科学记数法表示为(  ) A.5.47×108 B.0.547×108 C.547×105 D.5.47×107 【答案】D 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【解答】解:54700000用科学记数法表示为:5.47×107. 故选:D. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 【2020福建第1题】有理数 的相反数为( ) A.5 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数即得. 【详解】 A选项与 的符号和符号后的数值均不相同,不符合题意; B选项与 只有符号不同,符合题意,B选项正确; C选项与 完全相同,不符合题意; D选项与 符号相同,不符合题意. 故选:B. 【点睛】 本题考查相反数的定义,解题关键是熟知相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数. 【2020哈尔滨第1题】﹣8的倒数是(  ) A.﹣ B.﹣8 C.8 D. 【答案】A 【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数,可得一个数的倒数. 【解答】解:﹣8的倒数是﹣, 故选:A. 【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键. 【2020长沙第1题】 的值是( ) A. B.6 C.8 D. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用有理数的乘方计算法则进行解答. 【详解】 =-8, 故选:D. 【点睛】 此题考查有理数的乘方计算法则,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【2020咸宁第1题】早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年,下列各式计算结果为负数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 各式计算得到结果,即可作出判断. 【详解】 解:A、 =1,故选项不符合; B、 =5,故选项不符合; C、 =-6,故选项符合; D、 = ,故选项不符合; 故选C. 【点睛】 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【2020山西第1题】计算 的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数. 【详解】 解:(-6)÷(- )=(-6)×(-3)=18. 故选:C. 【点睛】 本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 本题主要考察对有理数,绝对值、相反数、倒数定义的理解与掌握,本题一般以选择题形式出现,分值为3分。 要点:掌握有理数、绝对值、倒数、相反数的定义,科学计数法及实数的运算并熟练运用。 1.下列各数中,是负数的是( ) A.-1 B.0 C.0.2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据小于0的数为负数,可作出正确的选择. 【详解】 解:A、-1<0,是负数,故选项正确; B、0既不是正数,也不是负数,故选项错误; C、0.2>0,是正数,故选项错误; D、 >0,是正数,故选项错误. 故选:A. 【点睛】 本题考查了负数.能够准确理解负数的概念是解题的关键. 2.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是(  ) A.a>b B.|a|>|b| C.﹣a<b D.a+b>0 【答案】B 【解析】 【分析】 根据比较a、b在数轴上的位置进行解答即可. 【详解】 解:如图所示: A、a<b,故此选项错误; B、|a|>|b|,正确; C、﹣a>b,故此选项错误; D、a+b<0,故此选项错误; 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了根据点在数轴上的位置确定式子的正负,掌握数形结合思想是解答本题的关键. 3.﹣3的相反数为(  ) A.﹣3 B.﹣ C. D.3 【答案】D 【解析】 【分析】 根据相反数的定义:只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可. 【详解】 解:﹣3的相反数是3. 故选:D. 【点睛】 此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念. 4.实数2,0,﹣2,

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