北京市海淀区2021届高三二模语文试卷

1 海淀区 2020-2021 学年第二学期期末练习 高三语文参考答案及评分说明 一、（本大题共 5小题，共 18分） 1．（3分）A 2．（3分）C 3．（3分）参考答案： 材料一：优先保障数字化发展 材料二：发展智能服务，优化传统服务 【评分说明】“材料一”1分，“材料二”2分。 4．（3分）C 5．（6分）答案要点： ①加强乡村和社区图书馆建设。方便百姓即时阅读，满足其文化、教育、社交等需求。 ②优化城市图书馆的智能服务。数字技术可精准荐书，方便读者借阅；实现跨城共享。 ③营造明亮、舒适的阅读环境。吸引、便于读者阅读，充分发挥公共图书馆服务功能。 ④促进城市图书馆多样化发展。图书馆的不同功能，可以满足不同人群的个性化需求。 ⑤利用政策支持国家图书馆丰富藏品。从国家层面对知识产品进行注册、保管和传播， 守护历史文化。 ⑥利用数字化开展多样化的文化活动。打破展览的时空限制，让更多民众有机会参与， 增强民族认同感。 【评分说明】一点 2分。①必答；②③④和⑤⑥中，分别答出任意一点即可。 二、（本大题共 7小题，共 26分） 6．（3分） 子所谓铁中铮铮者/昔孔子尝铸颜渊矣/今吾铸子/合则成体/散则成章/变化不测/其犹 龙乎 【评分说明】错两处扣 1分。 7．（3分）C 8．（3分）A 9．（3分）C 10.（3分）B 11．（5分）参考答案：略。 【评分说明】从“名号、家世、经历、形象”等角度分析。一个角度，2 分；两个角度， 5分。每个角度中，“剑”与“人”的特点对应正确。 12．（6分）参考答案： （4分）第一问： 子游观点：洒扫应对进退是小事，学习这些是舍本逐末。 子夏观点：洒扫应对进退等小事应该学习，道在其中。 【评分说明】“子游”与“子夏”观点各 2分。 （2分）第二问：略。 2 三、（本大题共 4 小题，共 20 分） 13．（3分）D 14．（3分）C 15．（6分）答案要点： 《剑门》：表达对此生只能做诗人的不甘与无奈，抒发政治失意、壮志难酬的痛苦。 《成都》：抒发阅兵中身着戎装的喜悦，喜悦中夹杂着“儒冠误身”的遗憾和感慨。 【评分说明】每首诗 3 分。其中，情感 2 分，结合诗句分析 1分。 16．（8分） ①岸芷汀兰 ②烟光凝而暮山紫 ③黄发垂髫 ④伛偻提携 ⑤焉用亡郑以陪邻 ⑥朝廷之臣莫不畏王 ⑦两朝开济老臣心 ⑧气吞万里如虎 【评分说明】一句 1分。 四、（本大题共 5小题，共 21分） 17．（2分）A 18．（3分）D 19．（4分）参考答案： ①刚来军营，心里有点乱，感到寂寞和不适应；②继而盼望雪化，内心充满期待；③发 现雪化后周围依旧是幽暗的色调，感到失望；④被画板报和诗意的班长打动，感到温暖，内 心逐渐舒展，并重新认识了军营生活。 【评分说明】一点 1分。 20.（6分）参考答案：略。 【评分说明】每处 2分。所填内容及解说要与小说内容、主题相关。 21.（6分） 示例一： 《红楼梦》中多处写到色彩。如宝钗服用的冷香丸，由白花的花蕊制成。白色清冷素净， 缺少暖意，暗示了宝钗冷静克制、寡淡少情的特点。再如宝玉住在怡红院，又号“怡红公子”， 其中的“红”字源于院中“女儿棠”的颜色，“怡红”二字有对少女的欣赏与怜爱之意，反 映了宝玉的独特志趣，也与全书“千红一哭”的主旨相呼应。 示例二： 《红楼梦》中多处写到色彩。如王熙凤初登场时的打扮，可谓“彩绣辉煌”：大红、赤 金、豆绿、石青……色彩艳丽，华美夺目，既侧面表现出王熙凤在贾府中的地位，又暗示了 她张扬泼辣的性格。又如“雪天联句”一回中，宝琴站在山坡上，身后的丫鬟抱着一瓶红梅。 远远望去，白茫茫天地中托出一点娇红，将踏雪寻梅定格为一幅美丽的画卷。 【评分说明】一例 3分。 五、（本大题共 3小题，共 65分） 22．（5分） （3分）（1）B 3 （2分）（2）参考答案：把“而是”改成“而且” 【评分说明】把“而是”改成“也”“还”，视为正确；若改成“更”，不给分。 23．（10分） 一类卷（8—10 分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。 二类卷（5—7 分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。 三类卷（1—4 分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。 24.（50分） 评分参考 类别 评分要求 评分说明 一类卷 （42—50 分） 符合题意、中心突出 内容充实、感情真挚 语言流畅、表达得体 结构严谨、层次分明 以 46 分为基准分浮动。 符合一类卷的基本要求，有创意、有 文采的作文可得 48 分以上。 二类卷 （33—41 分） 符合题意、中心明确 内容较充实、感情真实 语言通顺、表达大致得体 结构完整、条理清楚 以 37 分为基准分浮动。 符合二类卷的基本要求，其中某一方 面比较突出的作文可得 39