押第17题 解三角形与数列-备战2021年高考数学(理)临考题号押题(全国卷2)

2021-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 三角函数与解三角形,数列
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2021-05-06
更新时间 2023-04-09
作者 阿Q
品牌系列 -
审核时间 2021-05-06
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

押第17题 解三角形与数列 解三角形问题是高考的高频考点,命题大多放在解答题的第一题,主要考查利用三角形的内角和定理,正、余弦定理,三角形面积公式等知识解题,难度中等.预计2020年高考新课标全国卷第17题会考查解三角形的问题,将正弦定理、余弦定理、三角形面积公式、不等式等知识融于一体进行考查. 2、数列在高考中其内容涉及到了众多的数学思想和数学方法,其知识广的特点,数列在整个中学数学教学内容中,处于一个知识汇合点的地位,很多知识都与数列有着密切联系,过去学过的数、式、方程、函数等知识在数列中均得到了较为充分的应用,数列模块在高中数学中具有相当重要的地位 解题时要灵活利用三角形的边角关系进行“边化角”或“角化边”,另外,要注意a+c,ac,a2+c2三者的关系. 方法总结 一、求通项的常用方法 公式法 累加 累乘 构造等比 构造等差 二、求前n项和的常用方法 公式法 裂项求和 错位相减 分组求和 1.(2020年高考新课标Ⅱ卷文科) 的内角 , , 的对边分别为 , , ,已知 . (1)求 ; (2) ,证明: 是直角三角形. 2.(2020年高考新课标Ⅱ卷理科) 中, . (1)求 ; (2)若 ,求 周长的最大值. 3.(2019年高考新课标Ⅱ卷理科)已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0, , . (1)证明:{an+bn}是等比数列,{an–bn}是等差数列; (2)求{an}和{bn}的通项公式. 4.(2019年高考新课标Ⅱ卷文科)已知 是各项均为正数的等比数列, . (1)求 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前n项和. 5.(2018年高考新课标Ⅱ卷理科)记 为等差数列 的前 项和,已知 , . (1)求 的通项公式; (2)求 ,并求 的最小值. 1.(2021·广东深圳市·高三一模)设数列 的前n项和 ,满足 ,且 . (1)证明:数列 为等差数列; (2)求 的通项公式. 2.(2021·山东德州市·高三一模)已知数列 满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)设数列 的前 项和为 ,证明: . 3.(2021·山东高三二模)数列 满足: ,点 在函数 图象上,其中 为常数,且 . (1)若 , , 成等比数列,求 的值; (2)当 时,求数列 的前 项和 . 【答案】(1) ;(2) . 4.(2021·天津南开区·高三一模)在 中,内角 , , 对边的边长分别是 , , .已知 . (1)求角 的大小; (2)若 , ,求 的值. 5.(2021·河南新乡市·高三二模(理)) , , 分别为锐角 内角A, , 的对边.已知 . (1)求 ; (2)若 ,试问 的值是否可能为5?若可能,求 的周长;若不可能,请说明理由. 6.(2021·河北石家庄市·高三一模)在 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,满足 . (Ⅰ)求角 的大小; (Ⅱ)若 ,求 的取值范围. 7.(2021·陕西宝鸡市·高三二模)已知等差数列 的公差 ,且 ,数列 是各项均为正数的等比数列,且满足 , . (1)求数列 与 的通项公式; (2)设数列 满足 ,其前 项和为 .求证: . 8.(2021·山东烟台市·高三一模)在① ;② ;③ 是 与 的等比中项,三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并给出解答. 问题:已知 为公差不为零的等差数列,其前 项和为 为等比数列,其前 项和 为常数, , (1)求数列 的通项公式; (2)令 其中 表示不超过 的最大整数,求 的值. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. (限时:30分钟) 1.已知数列 的前 项和为 ,且满足 . (1)求数列 的通项公式; (2)记 ,求数列 的前 项和 . 2.已知数列 的前 项和为 , , , . (1)求数列 的通项公式; (2)若 , , 成等比数列, ,求 的值. 3.已知等比数列 中, , .数列 满足: , EMBED Equation.DSMT4 . (1)求数列 的通项公式; (2)求证:数列 为等差数列,并求 前 项和的最大值; (3)求 . 4.在 中,内角 , , 所对的边分别为 , , .请在① ;② ;③ 这三个条件中任选一个,完成下列问题 (1)求角 ; (2)若 , ,延长 到点 ,使 ,求线段 的长度. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 5. 中,角 , , 的对边分别为 , , ,且 , , 成等差数列. (1)若 ,求 ; (2)求 的取值范围. 6.已知 , , 分别是 内角 , , 所对的边,且满足 ,若 为边 上靠近 的三等分点, ,求: (1)求 的值; (2)求 的最大值. 7.在 中,内角 , , 所

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