一年级上册音乐教案- 第十课 蓝鸟｜湘艺版

蓝鸟 一、教学目标 1、学唱歌曲《蓝鸟》，学生能带着美好的祝福，有感情地演唱歌曲。 2、会用小乐器为歌曲伴奏。 二、教学重点 富有表现力地演唱歌曲《蓝鸟》 三、教学准备 课件、小乐器（双响筒、串铃）、课前板书 四、教学过程 （一）组织教学 师生问好；交代奖励机制。 （二）节奏练习。 1、教师示范 2、学生学习 3、加入歌词练习节奏 （三）学唱歌曲 1、歌词朗诵：有节奏地朗诵歌词 2、初听歌曲：边听边点点头打节奏。 3、再听歌曲： （1）、同学们，小鸟是怎么飞翔的？大家模仿一下。 （2）、听到“飞过”两个字的时候，做一做飞过的动作 4、又听歌曲：用小乐器伴奏。 5、多种形式学唱歌曲，巩固歌曲。 （1）教师范唱 同学们听了三遍了，相信聪明的同学对旋律已经很熟悉了。大家用“en”轻声跟唱一遍吧，注意是轻声哦，唱的时候闭上嘴巴，好像在学习妈妈唱摇篮曲。 （2）用“la”模唱 （3）跟唱歌曲：打开书。请生用小乐器给歌曲伴奏，已学会的同学轻声跟唱，没有学会的同学们认真听，当你学会了，就悄悄地跟进来。唱的时候要注意坐姿、边指歌词边唱。 （4） 再唱歌曲（乐器交给刚才坐姿美的同学，请她上台给大家伴奏。） 6、歌曲处理 把祝福送给同学们，是快乐地、开心地，还是悲伤的、难过的？ 带着快乐、开心的情绪齐唱一遍。 7、拓展：分组展示 一部分跟伴奏演唱，一部分自由飞翔找好朋友，把祝福送给他并请他接龙唱。老师评出最优秀的一组。 四、总结下课 我们的生活是快乐的，让我们和歌曲中的蓝鸟一样，把祝福送给更多的好朋友吧，老师也把祝福送给大家：愿小朋友们天天快乐、身体健康、学习进步！ $