专题15 一元一次不等式 易错题之解答题(25题)-2020-2021学年七年级数学下册同步易错题精讲精练(苏科版)

2021-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 695 KB
发布时间 2021-05-06
更新时间 2023-04-09
作者 武老师初中数学
品牌系列 -
审核时间 2021-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28268536.html
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来源 学科网

内容正文:

专题15 一元一次不等式 易错题之解答题(25题) Part1 与 不等式的解集 有关的易错题 1.在数轴上表示下列不等式的解集: (1)x≥-3.5 (2)x<-1.5 (3)≥2 (4)-1≤x<2 【答案】 【解析】 试题分析:根据不等式的解集在数轴上表示出来的方法即可得到结果. 用不等式表示图中的解集为x<3,则这个不等式的正整数解是x=1,2. 考点:本题考查的是数轴表示不等式解集的方法 点评:解答本题的关键是熟练掌握不等式的解集在数轴上表示出来的方法:“>”空心圆点向右画折线,“≥”实心圆点向右画折线,“<”空心圆点向左画折线,“≤”实心圆点向左画折线. 2.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法: (1)若a-b>0,则a b; (2)若a-b=0,则a b; (3)若a-b<0,则a b. 这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”. 请运用这种方法尝试解决下面的问题: 比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小. 【答案】(1)>;(2)=;(3)<;(4)4+3a2-2b+b2>3a2-2b+1 【分析】 (1)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,不等式的两边同时加上b即可; (2)等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,结果仍是等式,等式的两边同时加上b即可; (3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变,不等式的两边同时加上b即可; (4)求出4+3a2﹣2b+b2与3a2﹣2b+1的差的正负,即可比较4+3a2﹣2b+b2与3a2﹣2b+1的大小. 【详解】 (1)因为a﹣b>0,所以a﹣b+b>0+b,即a>b; (2)因为a﹣b=0,所以a﹣b+b=0+b,即a=b; (3)因为a﹣b<0,所以a﹣b+b<0+b,即a<b. (4)(4+3a2﹣2b+b2)﹣(3a2﹣2b+1) =4+3a2﹣2b+b2﹣3a2+2b﹣1 =b2+3 因为b2+3>0,所以4+3a2﹣2b+b2>3a2﹣2b+1. 故答案为>、=、<、4+3a2﹣2b+b2>3a2﹣2b+1. 【点睛】 (1)本题考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变. (2)此题还考查了“求差法比较大小”方法的应用,要熟练掌握. Part2 与 不等式的性质 有关的易错题 3.(2020·浙江杭州市·九年级期末)若x<y,比较2﹣3x与2﹣3y的大小,并说明理由. 【答案】2﹣3x>2﹣3y 【提示】 根据不等式的性质,由x<y,可得﹣x>﹣y,再判断出2﹣3x与2﹣3y的大小 【详解】 解:∵x<y, ∴﹣x>﹣y, ∴﹣3x>﹣3y, ∴2﹣3x>2﹣3y. 【名师点拨】 主要考察不等式的基本性质 4.(2019·福建泉州市·七年级期中)已知 4x-y=6,x -y<2,求 x 的取值范围. 【答案】x的取值范围是x>1. 【提示】 求x的范围,只需要将y换成x的表达式,就可以得到关于x的一元一次不等式 【详解】 ∵4x-y=6, ∴y=4x-6, ∵x-y<2, ∴x-(4x-6)<2, 解得:x>1, 即x的取值范围是x>1. 【名师点拨】 本题主要考查一元一次不等式的性质,解题的关键是将y换成x. 5.(1)①如果a-b<0,那么a________b; ②如果a-b=0,那么a________b; ③如果a-b>0,那么a________b. (2)由(1)你能归纳出比较a与b大小的方法吗?请用文字语言叙述出来. (3)用(1)的方法你能否比较3x2-3x+7与4x2-3x+7的大小?如果能,请写出比较过程. 【答案】(1)①< ②= ③>;(2)能,详解见解析;(3)能,理由见解析. 【分析】 根据不等式的基本性质即可一一解答. 【详解】 解:(1)①< ②= ③>; (2)比较a,b两数的大小,如果a与b的差大于0,那么a大于b;如果a与b的差等于0,那么a等于b;如果a与b的差小于0,那么a小于b. (3)能.过程:∵(3x2-3x+7)-(4x2-3x+7)=-x2≤0,∴3x2-3x+7≤4x2-3x+7. 【点睛】 解答此题的关键是熟练掌握不等式的基本性质:基本性质1:不等式两边

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