内容正文:
孝南区2020—2021学年度上学期九年级期中学业水平测试
历史·道德与法治试卷
历史部分
参考答案:
1——5 DCCCB
6——10 CCBDC
11——15 ACDCC
16——20 ACCAC
21——22 BC
23.(14分) (1)美国《独立宣言》发表的目的是为反抗英国殖民统治,虽然人民也获得了一定的民主自由权利,但由于美国式的“自由、平等、民主”是建立在资本主义制度上的,其本质是维护资产阶级利益,所以是虚伪的民主自由;美国社会长期存在不同种族间社会、经济地位的严重不平等,决定了下层人民群众在民主自由权利方面事实上的不平等。(2分)(言之有理,可酌情给分)
(2)分权制衡(或:三权分立)。(1分)允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人、印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(2分)
(3)美国南北战争(或:美国内战)。(1分)维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,为美国资本主义的发展开辟了道路。(2分)
(4)背景:美国南北战争初期,北方在军事上一再失利,引起人民群众的强烈不满。(2分)作用:废除了黑人奴隶制,调动了人民的积极性,扭转了战局,为北方最终胜利打下了基础,为美国资本主义的发展扫清了又一大障碍。(2分)
处境:依然没有获得真正的自由,在种族歧视下过着悲惨的生活。(2分)(言之有理,可酌情给分)
24. (8分)(1)第一次工业革命的特点:①发明者主要是技术工人;②首先在英国发生。(每点1分)(2分)第二次工业革命的特点:①科学与生产(技术)紧密结合(或发明者主要是科学家);②在几个先进的资本主义国家几乎同时发生。(每点1分)(2分)
(2)积极影响:①改变了人们的生产和生活方式;②使世界经济走向一体化。(任写1点)(1分)
消极影响:造成环境污染、资源枯竭、生态危机、全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。(任写1点)(1分),
(3)对策:在经济发展的同时,注意保护环境,做到可持续发展;人类应加强合作,共同应对生态环境恶化等所帶来的挑战。(任写一点)(2分)
25.(6分) 评分标准
一等(5-6分):观点明确,2分。史论结合,逻辑清晰,3-4分。
二等(3-4分):观点较明确,1分。史论结合较好,逻辑较清晰,2-3分。
三等(0-2分):观点不明确,0分。史论不够准确,逻辑不够清晰,0-2分。
本题答案不求唯一,答案要点构成:论点(2分)+论证(3分)+结论(1分),请依据评分标准酌情给分。
小论文范文示例
观点:改革是一个民族、一个国家前进的不竭动力,我们国家应该坚持不懈,深化改革。(2分)(论点)
论述:彼得一世改革使俄国的经济、军事实力大大增强,俄国一跃成为欧洲军事强国,开启了俄国近代化的进程;1861年改革是俄国历史的转折点,它让俄国走上了资本主义道路;明治维新使日本实现了脱亚入欧的梦想,成为近代亚洲强大的资本主义国家;中国改革开放40年来成绩斐然,举世瞩目。这些都是改革才能让国家富强的有力证明! (3分) (论证)
综上所述,我们国家不能因为改革有困难、有压力就停滞不前。我们坚信,改革能让我们国家更加强大,能让我们的人民更加富裕,所以我们国家应该坚持不懈,深化改革。(1分)(结论)
$孝南区 2020—2021 学年度九年级上学期期中学业水平监测
历 史 试 卷
一、单项选择题:本大题共 22 小题,每小题 1 分,共计 22 分。在每小题列出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。
1.国家主席习近平勉励大家,“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论 中国梦,我认为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”回首往昔,
1949 年 10 月 1 日,中华民族摆脱屈辱,终于站起来了,开始了追梦的历程。“中国人民站起 来了”的含义是( )
A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量
B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
C.开创了社会主义现代化建设的新局面
D.结束了被侵略被奴役的历史,中国真正成为独立自主的国家
2.有学者认为,中华人民共和国成立后非公有制经济的地位演变经历了“鼓励发展一根本改造一 销声匿迹一有益补充一共同发展”的五部曲。 经过对非公有制经济的“根本改造”,我国( ) A.半殖民地半封建社会结束了 B.废除了封建土地制度
C.开始步入社会主义初级阶段 D.奠定了工业化的基础
3.“21 世纪始于中国的 1978 年”,这是英国专栏作家马丁·雅克不久前做出的断言。那一年,“一 个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同 的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”对此理解正确的是( )
A.1978 年,中国已经成为世界制造业