内容正文:
9语文1-2
9语文3
9语文4
9语文5-6
$南召县2021年中招模拟考试(一)
语文试题参考答案及评分标准
1.C(2分)
2.D (2分)
3.(1)静影沉璧 (2)蜡炬成灰泪始干 (3)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (4)感时花溅泪 恨别鸟惊心 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (8分,每空1分,错、漏、添、倒一处,该空不得分)
4.①也应该有(所谓)“语言的音乐”②都讲究声音的和谐(美) (一句2分,意思对即可;如有其它理解,能保证前后语意连贯,亦可。共4分)。
5.示例一:在“大闹野猪林'这一情节中,鲁智深料到两位公人对林冲不怀好心,因此一路跟踪保护,危急时刻救下林冲,(将其护送到沧州)。鲁智深对林冲情深义重,对两位公人谋财害命的行为深恶痛绝,他以适当的方式保护了兄弟,惩罚了恶人,弘扬了正义,其行为真正符合“义”的内涵。
示例二:鲁智深偶遇金氏父女,听闻他们被恶霸郑屠欺侮勒索,就打抱不平。他先给了金氏父女一些钱并安排他们离开,然后到集市拳打郑屠,(结果失手将其打死)。鲁智深仗义疏财,锄强扶弱,他的行为很好地诠释了何为正义、侠义。
示例三:武松被发配至孟州牢营,受到施恩的暗中帮助,与之结拜为兄弟。他听说施恩的酒店被蒋门神霸占,大怒,一路喝酒赶至快活林,醉打蒋门神,(帮助施恩重霸快活林)。他这种行为并不是基于是非判断,而是出于个人恩怨,所以他的“义”不是维护公理和道义的“正义”,而是一种狭隘的江湖义气。
示例四:武松夜走蜈蚣岭,发现庵中道土调戏妇女,于是怒杀了道童,斗杀了道人,放走了被掳来的妇人。武松嫉恶如仇、恩怨分明,但不问青红皂白怒杀道童就有滥杀无辜的嫌疑,他虽有一定的正义感,但方式过激,流于残忍,并不总是正义的。(情节概述2分,要求结合一个具体情节,概述大体清楚;观点明确2分,共4分。如果对“义”的理解不够准确、全面,或不能自圆其说,酌情扣1分)。
6.(1)喜爱对联的人数和感恩父母的人数占总比例随年龄的增加而增加。(意思对即可,2分)(2)示例:“两袖清风铸师魂”;“一腔热血显精神”;“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”(上下联字数相同,相对应的词词性相同,词义相关,2分)(3)①正文部分没有空两格。②把“务必准时到达”改为“敬请光临”。③应写明活动具体地点,如“某中学九(1)班”。④落款单位在上,时间在下。(每处1分,共4分)
7.①从女儿小时候,李大强就鼓励女儿为实现当明星的梦想而努力;②高考前,女儿不顾学业,去参加明星见面会,李大强决定开导女儿。③李大强凭借自己在菜市场唱歌跳舞的视频,获得《我也是明星》节目组的邀请函,女儿震惊、不解。④李大强以自己对生活、对艺术的理解引导女儿懂得“在平凡的生活中也能成为明星”的道理。(能理清情节推进的先后顺序,情节概况完整,意对即可,一点1分,共4分。顺序出现差错的酌情给分)
8.“旋”、“夺”、“撕”等一系列动作和比喻修辞的运用,写出女儿听到有省电视台的快件时的疑惑、惊奇,以及想知道快件内容的急切心理。(分析合理即可,4分)
9. 示例:①开篇写李大强听到女儿参加明星见面会后震惊的表现,初设悬念,吸引读者猜想其原因。②女儿回家后李大强轻轻敲门,再设悬念,引导读者思考他如何开导女儿。③李大强告诉女儿收到省电视台《我也是明星》节目组的快件,又设悬念,使读者产生“邀请谁?”“为什么会接到邀请?”等疑问(任一处分析即可,2分。)
表达效果:设置悬念,使文章波澜起伏、扣人心弦,激发了读者阅读的兴趣;也使李大强的形象更加鲜明,主题更加突出。(答出任意一点,意思对即可,2分)
10.示例:我不同意。①主旨表述上:这一段的补叙,解释了李大强收到邀请函的原因和他参加海选的目的,突出“在平凡的生活中也能成为明星”的主旨,也引发读者思考教育子女的方式,丰富了主题。②艺术效果上:这样结尾,避免平铺直叙,使情节更丰富、更富有变化,出人意料又在情理之中,有较强的艺术表现力。(意思对即可。一个方面2分,共4分,答“同意”能够自圆其说可酌情给分)
11.AE(一项2分,共4分)
A项表述有误,根据文本第③段可知,选项删去了“与其同期鼎盛的‘大熊猫剑齿象动物群’的大多数成员都已绝灭了”中限定范围的“大多数”,从而导致意思发生变化。E项分析有误,根据文本二第②段“它们也只能获取竹子中15% -25%的营养”可知,若一只大熊猫每天取食竹子10千克,那么,它最多只能获取竹子中2.5干克的营养。
12.①从解剖学特征来看,大熊猫的消化道基本还是食肉类动物的形态结构,但为了适应以竹为食的习性发生了相应改变,如借助肠道微生物来帮助消化分解纤维素。②从消化生理学系统来看,大熊猫对竹子的利用效率很低,食物在消化道内的停留时间相对较矩,因此每天的食量很大;大熊猫有维持低代谢水平的能力。