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2021届高三三轮复习“8+4+4”小题冲刺训练(17)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.设
是虚数单位,若,且其对应的点位于复平面的第二象限,则
位于( )
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
D. 第四象限
【答案】B
【解析】∵
对应的点位于复平面的第二象限,∴
,∴
在第二象限.
故选:B.
【点睛】本题考查了复数的几何意义,考查了三角函数的定义,属于基础题.
2.下列四个结论中正确的个数是( )
①“
”是“
”的充分不必要条件;
②命题:“
,
”的否定是“
,
”;
③“若
,则
”的逆命题为真命题;
④若
是
上的奇函数,则
.
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】A
【解析】对①,
,或
,
由
推不出
一定大于1,但
EMBED Equation.DSMT4 ,
故“
”是“
”的必要不充分条件,所以①错误;
对②,正确.
对③,“若
,则
”的逆命题为“若
,则
”,
因为
EMBED Equation.DSMT4 ,故
不一定等于
,所以③错误.
对④,
EMBED Equation.DSMT4 是
上的奇函数,
,但
,
,
与
互为倒数,而不是相反数,所以
不一定正确,④错误.故选:A.
【点睛】本题考查了充分必要条件的判定以及命题的真假性,其中与实数范围有关的充分必要条件判断题一般有两种方法:一是定义法,看两个方向是否能互相推出;二是借助集合的包含关系判断.记
,
,若
,则p是q的充分条件;若
,则p是q的必要条件;若
,则p是q的充要条件.通俗地说,在具有包含关系的两个集合的条件下,可用“小范围推出大范围”来理解和判断推出关系,属于基础题.
3.南宋数学家杨辉《详解九章算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次差成等差数列.对这类高阶等差数列的研究,在杨辉之后一般称为“垛积术”.现有高阶等差数列,其前6项分别1,6,13,24,41,66,则该数列的第7项为( )
A.91
B.99
C.101
D.113
【答案】C
【解析】由题意得1,6,13,24,41,66的差组成数列:5,7,11,17,25…,这些数的差组成数列:2,4,6,8,10…,
故该数列的第7项为10+25+66=101. 故选:C.
【点睛】本题考查了新情景问题下的文化题,考查了等差数列,属于基础题.
4.某班45名学生参加“3·12”植树节活动,每位学生都参加除草、植树两项劳动.依据劳动表现,评定为“优秀”、“合格”2个等级,结果如下表:
等级
项目
优秀
合格
合计
除草
30
15
45
植树
20
25
45
若在两个项目中都“合格”的学生最多有10人,则在两个项目中都“优秀”的人数最多为( )
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】C
【解析】用集合
表示除草优秀的学生,
表示椿树优秀的学生,全班学生用全集
表示,则
表示除草合格的学生,则
表示植树合格的学生,作出Venn图,如图,
设两个项目都优秀的人数为
,两个项目都是合格的人数为
,由图可得
,
,因为
,所以
.故选:C.
【点睛】本题考查了集合的应用,解题关键是用集合
表示优秀学生,全体学生用全集表示,用Venn图表示集合的关系后,易知全部优秀的人数与全部合格的人数之间的关系,从而得出最大值,属于中档题.
5.已知直线l,m和平面α( )
A.若l∥m,m⊂α,则l∥α
B.若l∥α,m⊂α,则l∥m
C.若l⊥α,m⊂α,则l⊥m
D.若l⊥m,l⊥α,则m⊥α
【答案】C
【解析】对于A,若l∥m,m⊂α,则l∥α或l⊂α,故A错误;
对于B,若l∥α,m⊂α,则l∥m或l与m异面,故B错误;
对于C,若l⊥α,m⊂α,则由线面垂直的性质得l⊥m,故C正确;
对于D,若l⊥m,l⊥α,则m与α平行或m⊂α,故D错误.故选:C.
【点睛】本题考查了空间直线与平面的位置关系,考查了直线与平面平行的判定定理与性质定理,属于基础题.
6.围棋起源于中国,据先秦典籍《世本》记载“尧造围棋,丹朱善之”,围棋至今已有四千多年历史,蕴含着中华文化的丰富内涵.在某次国际围棋比赛中,甲、乙两人进入最后决赛.比赛采取五局三胜制,即先胜三局的一方获得比赛冠军(假设没有平局),比赛结束假设每局比赛乙胜甲的概率都为,且各局比赛的胜负互不影响,则在不超过4局的比赛中甲获得冠军的概率为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】在不超过4局的比赛中甲获得冠军包含两种情况:
①甲前三局全胜,概率为P1=()3=;
②前三局甲两胜一负,第四局甲胜,