第6单元 从杂交育种到基因工程【复习课件】-2020-2021学年高一生物单元复习(人教版必修2)

2021-04-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第6章 从杂交育种到基因工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 322 KB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2021-07-02
作者 XKW艾斯尼乐
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28225168.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

从杂交育种到基因工程 变异在育种的应用 杂交育种 优点 原理 基因重组 过程 操作简单,可以把多个品种的优良性状集中在一起 缺点 获得新品种周期长 诱变育种 优点 原理 基因突变 过程 可以提高突变频率,在较短时间内获得更多的优良变异类型 缺点 盲目性大,有利变异个体往往不多,需要处理大量材料 多倍体育种 优点 原理 染色体变异 过程 器官大,营养成分含量高,产量增加 缺点 发育迟缓,结实率低 单倍体育种 优点 原理 染色体数目变异 过程 明显缩短育种年限,获得个体均为纯合子 缺点 技术复杂 只能处理种子,无幼苗 基因工程育种 1、高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程,常选用的育种方法对应的原理正确的一项是( ) A.基因重组、基因突变、染色体变异 B.基因突变、基因重组、染色体变异 C.基因突变、染色体变异、基因重组 D.染色体变异、基因突变、基因重组 B 以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是( ) A.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长 B.单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育 C.诱变育种能大幅度加快育种进度,但盲目性高 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,但技术复杂 B 杂交育种 ①亲本杂交:将控制两个优良性状的基因集中在同一个体内。 ②F1自交:获得性状分离的F2,从F2中即可以选出所需性状的个体。 ③连续自交:选择出符合要求的纯合个体。 ①选育显性优良纯种,则需要连续自交筛选直至性状不再发生分离为止。 ②选育隐性优良纯种,则只要在子二代出现该性状个体即可。 ③杂交育种中育种年限的计算:首先分清是一年生植物(从播种到收获种子)还是两年(或多年)生植物,然后再计算在整个育种过程中,经过了几个周期,从而计算出育种所需的年限。 育种年限的计算 诱变育种 利用物理因素(如X射线、y射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。 太空育种是集航天技术、生物技术和农业育种技术于一体的育种新途径,它利用强辐射、微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子发生变异。该种育种方式属于(  ) A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.基因工程育种 【答案】A 单倍体育种 只能处理种子,无幼苗 单倍体育种的目的不是为了获得单倍体,而是通过单倍体的途径较快的获得纯合子 科

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