六年级科学下册课件-7循环与运输31-冀人版 10张

2021-04-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 7 循环与运输
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 822 KB
发布时间 2021-04-28
更新时间 2021-04-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28213034.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

循环与运输 1 胸中有个大桃子,拳头大小差不离。 劳逸结合巧安排,任劳任怨干到底。 从上面的谜语中你获得哪些关于心脏的信息? 心脏位于人体胸部中间偏左的部位,形状像桃子,大小与自己握紧的拳头相似。 2 动脉瓣 房室瓣 你知道心脏是怎样工作的吗 3 心脏不断跳动是在干什么? 心脏是人体的泵,推动血液在血管里不停地循环流动。 心脏和血管是血液循环器官。 6 心脏为什么要推动血液不停流动? 血液相当于“运输兵”,人体通过血液循环把肺吸收的氧气、小肠吸收的养料带给身体各部位,同时把身体各部位产生的二氧化碳和其他废物运走,交给肺和排泄器官排出体外。 7 温馨提示: 1.请每组小组长先安排好测试员,被测试员,计时员,记录员。 2.要有秩序地测量心率。 3.测量时被测试员要保持心情平静。 4.测量时,周围要保持安静。一位同学测试完后,马上交给另一位同学。每人测试一次,并把测量的结果,填在实验记录表第一栏内。 5.测量完毕后,请把实验器材整理好。 8 为什么一分钟的心跳次数和脉搏次数是相同的 心脏借助不停的收缩和舒张把血液泵到全身各处的血管中。血管也跟着收缩和舒张,这就是脉搏。 9 试一试 身体的其他地方还能摸到动脉的跳动吗?试一试 10 通过这节课的学习,你有什么收获? 11 12 $

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