河北省定州市2020-2021学年下学期期中质量监测七年级道德与法治试题（图片版含答案）

2020---2021学年度第二学期期中质量监测 七年级道德与法治答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A B B C B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C A B B A A B D 学生立意正确，言之有理即可得分，千万不要拘泥于答案。 21.（12分） ①向榜样学习，有至善追求；②自尊自信，自立自强；③树立梦想，关爱他人、社会；④有责任心，勇于担当；⑤有感恩心、爱国情怀；⑥努力创造美好情感，在社会中积极传递情感正能量；⑦生命的价值在于奉献，在服务他人和社会中实现自己的人生价值。（回答任意四点，每点3分，共12分） 22.（18分） （1）①明星带给我们的情感体验既有正能量的，也有负能量的。我们要明辨是非，不盲目崇拜明星，不盲目追星。②体现正能量的明星也为国家的发展做出了贡献。我们崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质，要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力，让他们的优秀品质成为我们学习的榜样，超越崇拜，走向自我。（学生赞同也可，不赞同也可。回答时能阐明自己的理由，言之有理即可，6分） （2）人无完人，我们不能盲目崇拜明星，我们要学会鉴别，要有自己的主见，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不盲目地跟随等；应该冷静分析，从偶像身上汲取正能量，鼓舞自己不断前进。（6分） （3）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。（6分） 23.（12分） （1）做情绪的主人；善于调控情绪，乐观对待生活；等等。（2分） （2）小红不能正确对待生活中遇到的问题，不能及时调控情绪，影响了自己的心情和学习。（4分） （3）帮小红选择调控情绪的好办法，如：改变认知评价法，帮助她冷静分析“倒霉”的原因，主动调整看法和态度，及时采取补救方法，减弱或消除消极情绪的影响；注意转移法，让她把注意力集中到其他感兴趣的事情上来，缓解消极的情绪；等等（6分） 24.（18分） （1）强烈的社会责任感、爱国的美好情感等。（学生回答言之有理即可，回答两点，4分） （2）①负面的情感体验对于我们的成长也有意义；②体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；④情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动等（8分） （3）开放性答案。（学生结合“爱国主义”和“奋斗”两方面来回答，言之有理即可。回答两点，6分） $