四年级下册信息技术课件 - 第2课 采集生活点滴 - 浙江摄影版（共24张PPT）

第2课 采集生活点滴 浙摄影版 四年级下 新知导入 学校将要举行运动会，有同学提议，把精彩的瞬间记录下来，放入电脑中保存，还有的同学说应该把精彩的片段也记录下来。那么，我们需要提前准备什么？这节课我们一起来学习这方面的知识。 新知讲解 生活是丰富多彩的，利用数码设备可以记录生活中的点点滴滴。 新知讲解 一、认识采集工具 录音笔、数码相机、数码摄像机等工具能获取声音、图像、视频等信息，并能以数字化的形式存储到计算机中。 新知讲解 活动过程中，有人表演了精彩的节目，我想拍张照片，然后在电脑里进行适当地处理，我需要（ ） 照相机 新知讲解 各式各样的照相机 新知讲解 如果想把一次活动的过程摄制下来，并且在电脑里进行处理，我需要（ ） 摄像机 新知讲解 各式各样的摄像机 新知讲解 我想录制自己的专辑，我需要（ ）就可以直接接把歌曲录制在电脑里。记者在外采访，需要一部（ ）才能讲采访的声音内容录制下来。 录音设备 录音笔 新知讲解 录音笔、手机录音 电脑中的录音机 合作探究 你还知道哪些信息采集工具? 新知讲解 二、获取生活信息 要把信息采集到计算机中，一般需要将采集设备与计算机连接，并通过软件来完成信息的输入和存储。 新知讲解 1、把话筒和电脑连接 2、进入开始——附件——录音机 声音输入电脑 3、单击录音键就可以开始录音了 合作探究 试一试 用“录音机”程序录制一首歌或一段话，保存后查看声音文件的扩展名和文件大小。 新知讲解 文件名一般由主文件名和扩展名组成，扩展名一般代表了文件的格式，如“txt”表示纯文本文件，“jpg”表示JPEG格式的图片文件，“docx”表示Word文件 小知识 新知讲解 合作探究 我用数码相机拍摄了一些照片，怎样把它们存到计算机中呢? 数码相机连接计算机后，在“计算机”[我的电脑]中一般会显示该设备的图标，只要将里面的照片文件复制到计算机中就行了。 合作探究 新知讲解 三、分类整理资料 为方便査看和管理已获取的信息资料，一般可以建立“声音”“照片”“视频”等文件夹，然后将这些资料分门别类地存放。 新知讲解 课堂练习