浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年七年级下学期期中考试数学试卷及参考答案

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特供文字版答案
2021-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2021-04-29
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2020学年第二学期七年级期中数学考试试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列等式中成立的是( ) A. B. C. D. 2.下列从左到右的变形属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 3.据了解,新型冠状病毒(SARS﹣CoV﹣2)的最大直径大约是0.00000014米.数0.00000014用科学记数法表示为(  ) A.1.4×10﹣5 B.1.4×10﹣6 C.1.4×10﹣7 D.14×10﹣7 4.如图,将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: (1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4; (3)∠2+∠4=90°;(4)∠4+∠5=180°, 其中正确的个数是() A.1 B.2 C.3 D.4 5.若方程组的解为 ,那么被“★”、“■”遮住的两数分别是(  ) A.10,4 B.4,10 C.3,10 D.10,3 6.一副三角板按如图方式摆放,且∠1比∠2大50°.若设∠1=°,∠2=°,则可得到的方程组为(  ) A. B. C. D. 7.如图,已知AB∥DE,∠ABC=70º,∠CDE=140º,则∠BCD的值为(  ) A.70º B.50º C.40º D.30º 8.从图1到图2的变化过程可以发现的代数结论是(  ) A.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2+2ab+b2=(a+b)2 9.方程是关于,的二元一次方程,则的值为   A. B.3 C. D.9 10.有下列说法: ①在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行; ②无论k取任何实数,多项式x2﹣ky2总能分解成两个一次因式积的形式; ③若(t﹣3)3﹣2t=1,则t可以取的值有3个; ④关于x,y的方程组为,将此方程组的两个方程左右两边分别对应相加,得到一个新的方程,当a每取一个值时,就有一个确定的方程,而这些方程总有一个公共解,则这个公共解是. 其中正确的说法是(  ) A.①④ B.①③④ C.②③ D.①③ 二、填空题(每小题3分,共18分) 11.因式分解:a2﹣2 a=   . 12.(﹣2021)0+()﹣2+(﹣3)3=________ 13.如图,在△ABC中,BC=10cm,D是BC的中点,将△ABC沿BC向右平移得△A′DC′,则点A平移的距离AA′=   cm. 14.如图,下列条件中:①∠BAD+∠ABC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠BAD=∠BCD,能判定AD∥BC的是   . 15.若4x2+(a﹣1)xy+9y2是完全平方式,则a的值是______ 16.如图,直线⊥直线,垂足为O,Rt△ABC如图放置,过点B作BD∥AC交直线于点D,在△ABC内取一点E,连接AE,DE. (1)若∠CAE=15°,∠EDB=25°,则∠AED=   °. (2)若∠EAC=∠CAB,∠EDB=∠ODB,则∠AED=______°.(用含n的代数式表示) 三、解答题(有7题,共52分) 17.(1)解方程:①②. (2)简便计算:19.92+19.9×0.2+0.12. 18.先化简,再求值:,其中. 19.如图,在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只借助于网格,需写出结论): (1)过点A画出BC的平行线; (2)画出先将△ABC向右平移5格,再向上平移3格后的△DEF; 20.(1)已知a+b=5,ab=,求下列各式的值: ①a2+b2; ②(a﹣b)2. (2)若2x+3y﹣4z+1=0,求9x•27y÷81z的值. 21.如图,已知,,,点,,在同一条直线上. (1)判断与的位置关系,并说明理由. (2)若,求的度数. 22.某电器超市销售每台进价为80元、200元的A,B两种型号的电风扇,如表所示是六月份前2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本) 销售时段 销售数量 销售收入 A种型号 B种型号 第一周 6 5 2100元 第二周 4 10 3400元 (1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价. (2)若超市一共采购这两种型号的电风扇共120台,售完后该超市能否实现利润刚好达到8000元?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由. 23.我们通常用作差法比较代数式大小.例如:已知M=2x+3,N=2x+1,比较M和N的大小.先求M﹣N,若M﹣N>0,则M>N;若M﹣N<0,则M<N;若M﹣N=

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