浙教版七年级下第4、5章因式分解与分式运算培优训练(word版无答案)

2020-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2020-12-01
更新时间 2020-12-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-12-01
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来源 学科网

内容正文:

期末专题复习讲义——因式分解与分式运算 例1:对于分式:. (1) 要使该分式有意义,x的取值范围应满足_________________; (2) 要使该分式的值为0,则x的值为_______________; (3) 该分式化为最简分式应为______________,当是时,该分式的值为____________; (4) 要使该分式的值为整数,则x可取的整数值有__________________. 例2:将下列多项式分解因式: (1) (2) (3) (4) (5) 例3:计算: (1) (2) (3) (4) 1、 选择题 1. 要使分式有意义,x的取值范围应满足( ) A. B. C. 且 D. 或 2. 下列各式,能直接运用完全平方公式进行因式分解的是( ) A. B. C. D. 3. 对于分式,下列变形正确的是( ) A. B. C. D. 4. 分式的结果是( ) A. B. C. D. 5. 化简的结果是( )A. -2a-b B. b-2a C. 2a-b D. b+2a 6. 已知x2-5x+m有一个因式为x-2,则另一个因式为( ) A. x+3 B. x-6 C. x-3 D. x+6 7. 若k为任意整数,且993-99能被k整除,则k不可能是( )A. 50 B. 100 C. 98

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