内容正文:
班级_______ 姓名________
课型:新授课
学习目标(学习重点):
1.了解相似形的概念,通过观察会说出哪些图形相似,哪些不相似;
2.理解相似三角形、相似多边形、相似比的概念.
补充例题:
例1. 如图,在大小为4×4的正方形方格中,△ABC的
顶点A、B、C在单位正方形的顶点上,
请在图中画一个△A1B1C1,使△A1B1C1∽△ABC(不全等),
且点A1、B1、、C1都在单位正方
形的顶点上.
例2.已知如图△ABC∽△DBA,∠BAC=80°,∠C=70°,AB=5cm,BC=6cm,求∠BDA、∠BAD、∠DAC、BD、DC.
课后作业:
1.从图2~图6中,找出与图1相似的图形:____________________.(填写代号)
2.填空:
(1)两个相似图形的____________相同,____________不一定相同.
(2)若△ABC∽△DEF,且∠A=42°,∠C′=54°,则∠B=______°.
(3)已知△ABC∽△DEF,且△ABC与△DEF的相似比为2∶3,则△DEF与△ABC的相似比为______.
(4)△ABC的三条边的长分别为6、8、10,与△ABC相似的△A′B′C′的最长边为30,
则△A′B′C′的最短边的长为_______.
3.下列图形中不一定是相似图形的是 ( )
A.两个等边三角形 B.两个等腰直角三角形 C.两个长方形 D.两个正方形
4.如图,一张矩形报纸ABCD的长AB=acm,宽BC=bcm,
E、F分别是AB、CD的中点,把这张报纸沿着EF对折后,
矩形AEFD的长与宽之比等于矩形ABCD的长与宽之比,
则a:b等于 .
5.如图在□ABCD中,AB=10,AD=6,E是AD中点,在AB上取一点F,使△CBF∽△CDE,
则BF的长是多少?
6.如图,△ABC∽△ADE,D、E分别在AC和AB边上,且∠ADE=∠B,
则下列比例式正确的是( )
A. = D.= C. = B. =
拓展类
1.如图,点E为正方形ABCD边延长线上一点,AE交CD于F点,FG∥AD交DE于G点,其中有△ABE∽△FCE,△EFG∽△EAD,请探求CF与FG的大小关系,并说明理由.
2.一个钢筋三脚架的三边长分别是20cm、50cm、60cm,