2021年上海市嘉定区中考二模语文试卷

嘉定区2020学年第二学期九年级第二次质量调研 语文试卷 （满分：150分，完成时间：100分钟）   一、文言文（40分） （一）默写（16分） 1.明月松间照，                   。（《山居秋暝》 2.                   ，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》） 3.古今多少事，          。（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》） 4.                   ，教然后知困。（《虽有嘉肴》） 5.学校举行国旗下演讲，演讲主题是习近平对新时代中国青年寄予厚望。演讲者慷慨激昂，学生们倍受鼓舞，由此认识到担大任者，必先经受苦心志、劳筋骨等种种人生考验的目的是       ，         。   （二）阅读下面的作品，完成6—9题（12分） 【甲】渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 【乙】北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 6.【甲】诗的作者是          ；庄子是          家学派代表人物。（2分） 7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 8.下列对两篇作品内容理解正确的一项是（    ）。（3分） A.【甲】诗描写诗人送别故乡亲友的情景；【乙】文描绘鲲鹏展翅的壮丽图景。 B.【甲】诗和【乙】文都运用动静结合、虚实结合的手法表现辽阔高远的景象。 C.【甲】诗写出了诗人外出游历的喜悦及对未来的憧憬，诗歌风格雄奇瑰丽。 D.【乙】文作者通过大鹏与野马、尘埃的对比，突出大鹏可以无所依凭而徙于南冥。 9.【甲】诗和【乙】文都出现了“水”这个意象。【甲】诗尾联描绘了水         的特点，表达了诗人       的情感；【乙】文借鲲鹏击水，表达了作者            的思想。（4分）   （三）阅读下文，完成10—12题（12分） 皎然献诗 吴兴①僧昼，字皎然，工②律诗。尝诣韦苏州③，恐诗体不合，乃于舟中抒思，作古体计十数篇为贽。韦公全不称赏，昼极失望。明日写其旧制献之，韦公吟讽，大加叹咏，因语昼云：“师几失声名，何不但以所工见投，而猥希④老夫之意？人各有所得，非卒能致。”昼大伏⑤其鉴别之精。 （选自唐·赵瑞《因话录》） [注释]①吴兴：今浙江湖州。②工：擅长，善于。③韦苏州：即韦应物，因做过苏州刺史而得名。④贽：古代初次拜见尊长时所送的礼物。⑤猥希：迎合。⑥伏：通“服”，敬佩，信服。 10.解释文中的加点词。（4分） （1）尝诣韦苏州（     ）  （2）作古体计十数篇为贽（    ） 11.对画线句意思理解最恰当的一项是（    ）。（3分） A.每个人都有自己的心得，不是突然间能获得的。 B.每个人各有自己的长处，不是短时间能达到的。 C.每个人都有自己的心得，不是短时间能达到的。 D.每个人都有自己的长处，不是突然间能获得的。 12.皎然两次献诗，韦应物第一次“全不称赏”，第二次却          （用文中语言回答），其态度截然相反，原因是          。 皎然由“恐”到“大伏”的转变，我们从中可以得知，他明白了一个道理是         （5分）   二、现代文（38分） （一）阅读下文，完成13—17题（18分） 善于自我否定 李慧勇 ①古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕：“认识你自己！”它道明一件事，就是人最难的不是看清别人而是认清自己。古今中外，莫不如此。事实上，人的一生，本就是一个不断认识自己的过程，认识自己很难，否定自己更难。 ②自我否定的核心是承认自己的不足。很多不敢或不愿自我否定的人，就是因为太过于沉醉过往的成就和经验，无法正视自身的缺点和短板。自我否定是一种手段，也是一种方法，更是一种动力，一个人只有不断进行自我反省，对自己进行准确的认知和评价，才能真正了解自己、扬长避短，实现更高的人生目标。 ③明代方孝孺说过：“人之不幸，莫过于自足。”越是有自知之明的人，越会知道自己的不足。只有知道自己的不足，才能找到前进的目标和动力。知不足，其实就是自我否定。当然，这里说的自我否定并非是对自己全盘否定，也不是妄自菲薄、打击自信。要知道，自信是建立在全面而准确认识自己的基础上的，而不是靠抬高自身来树立自信。自恃过高只能助长虚荣，一旦虚荣心得不到满足，反