第一部分 生命科学 一 生命系统的构成层次（PPT版）-2020年全国中考科学试题分类精粹（通用版）

科学(通用版) 第一部分　生命科学 一　生命系统的构成层次 课 标 要 求 1. 结合常见生物的形态和生活习性，识别常见的生物和非生物。 2. 知道生物的基本特征，了解生物的多样性及其意义。 3. 知道植物和动物的常见类群及主要特点，知道细菌、真菌的结构和功能。4. 知道动、植物细胞的基本结构，理解细胞分裂、生长和分化。 5. 知道生物分类的方法和分类等级，能对常见生物进行分类。 6. 知道常见的生物种群、生物群落，理解生物对环境的适应性。 7. 理解生态系统的结构和功能，会用生态系统的相关概念解释生产和生活中 的一些简单的问题。 8. 知道生物圈是地球上最大的生态系统，感知生命系统的层次性和开放性。 题 组 A 一、 选择题 1. (2020·台州)通过遗传物质的检验与分析来判断父母与子女是否是亲生关系称为亲子鉴定。人的毛发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需的遗传物质主要取自细胞的(　　) A. 细胞壁 B. 细胞膜　　 C. 细胞质　　 D. 细胞核 2. (2019·衢州)如图的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖。这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是(　　) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 第2题 D　 　 B 3. (2020·湖州)细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分化产生了不同类型的细胞。下列名称中含“虫”的无脊椎动物中，不经历细胞分化的是(　　) A. 涡虫 　　 B. 草履虫　　 C. 蛔虫　 　 D. 蝗虫 4. (2020·德州)橘子是生活中常见的水果。吃橘子时，剥去橘子的外皮，你会发现里面有一些“丝络”，橘子瓣有很多汁水。因此，构成橘子的组织应该包括(　　) A. 上皮组织、输导组织、营养组织 B. 上皮组织、分生组织、输导组织 C. 保护组织、结缔组织、输导组织 D. 保护组织、输导组织、营养组织 　 D B 5. (2020·衢州)在显微镜对光操作时，图中不需要调节的结构是(　　) A. ① 反光镜　　　　 B. ② 遮光器 C. ③ 物镜转换器　 D. ④ 细准焦螺旋 6. (2020·温州)2020年4月，温州南麂海域近10年来第一次出现海豚群。海 豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚描述正确的是(　　) A. 用鳃呼吸　　　　 B. 体外受精 C. 体温恒定 D. 用翼飞翔 第5题 第6题 　 C D 7. (2020·杭州)小金在野外观察到4株植物P、Q、R和S，并设计如图所示的 二歧分类检索表来分辨这些植物。若上述4株植物中有一株植物是桃树， 则它是(　　) A. P　　　　 B. Q C. R D. S 8. (2020·阳泉)诗句“杜鹃啼血猿哀鸣”中的杜鹃属于鸟类；民歌《映山红》 所歌唱的“映山红”，学名也叫杜鹃，属于被子植物。与前者相比，后者 不具备的结构层次是(　　) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 1a有叶……………………………2 1b无叶……………………………P 2a有花粉…………………………3 2b无花粉…………………………Q 3a种子有包被……………………R 3b种子无包被……………………S 第7题 C　 D 9. (2019·宁波)2019年宁波市着力打造“一路一花，一路一品”，计划建 成多条特色花卉景观大道。如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美 景。下列说法错误的是(　　) A. 月季是被子植物 B. 花是月季的生殖器官 C. 嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花 D. 丽园北路上的所有月季是一个生物群落 10. (2020·杭州上城模拟)如图是生活在高山上的鹰、鼬、鼠、小麦，有关 图示叙述正确的是(　　) A. 该图可以表示生物生命活动的能量流动 B. 该食物链的起点是鼠 C. 流经该食物网的总能量是照射在小麦上的太阳能 D. 该图只需增加非生物的物质即可表示完整的生态系统 第9题 第10题 A D　 11. (2020·杭州上城模拟)2020年南极2月平均气温迎来了破纪录的高温，出现了罕见的“血雪”现象。“血雪”是由单细胞“极地雪藻”从休眠状态苏醒，迅速增生引起的。下列有关“极地雪藻”的推测不合理的是(　　) A. 不具有真正的根、茎、叶 B. 细胞分裂的快慢可能与温度有关 C. 休眠是对环境的不适应　 D. 迅速增生可能影响南极生态系统的稳定性 C 12. (2020·东营)如图表示有关概念之间的关系，下表中哪项与该图