2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征-2020-2021学年高一数学课时同步练(人教A版必修3)

2021-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2021-04-25
更新时间 2023-04-09
作者 百炼成钢🍀
品牌系列 -
审核时间 2021-04-25
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来源 学科网

内容正文:

第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 班级:________________ 姓名:________________ 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.某赛季甲乙两名篮球运动员在若干场比赛中的得分情况如下: 甲:21、22、23、25、28、29、30、30; 乙:14、16、23、26、28、30、33、38. 则下列描述合理的是   A.甲队员每场比赛得分的平均值大 B.乙队员每场比赛得分的平均值大 C.甲队员比赛成绩比较稳定 D.乙队员比赛成绩比较稳定 2.某高科技公司所有雇员的工资情况如表所示. 年薪(万元) 135 95 80 70 60 52 40 31 人数 1 1 2 1 3 4 1 12 该公司雇员年薪的标准差约为   A.24.5(万元) B.25.5(万元) C.26.5(万元) D.27.5(万元) 3.在某次数学测试中6名同学的成绩分别为91,100,95,92,,92,且,为正整数,若6名同学的数学成绩的中位数与众数相等,则这6名同学的数学成绩的平均数是  (结果保留一位小数) A.93.0 B.92.5 C.94.5 D.93.7 4.某数学老师在统计班级50位同学的一次数学周测成绩的平均分与方差时,计算完毕才发现有位同学的分数还未录入,只好重算一次,已知原平均分和原方差分别为91,2700,新平均分和新方差分别为,,若此同学的得分恰好为91,则   A. B. C. D. 5.已知一组数据3、4、、6、8的平均数是5,则这组数据的方差是   A.3.2 B.3.5 C.4 D.5 6.小明处理一组数据,漏掉了一个数10,计算得平均数为10,方差为2.加上这个数后的这组数据   A.平均数等于10,方差等于2 B.平均数等于10,方差小于2 C.平均数大于10,方差小于2 D.平均数小于10,方差大于2 7.近年来,某市为促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾的分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1000t生活垃圾,经分拣以后统计数据如表(单位:.根据样本估计本市生活垃圾的分类投放情况,则下列说法正确的是   “厨余垃圾”箱 “可回收垃圾”箱 “其他垃圾”箱 厨余垃圾 400 100 100 可回收垃圾 30 240 30 其他垃圾 20 20 60 A.厨余垃圾投放错误的概率为 B.居民生活垃圾投放正确的概率为 C.该市三类垃圾中投放正确的概率最高的是其他垃圾 D.厨余垃圾在“厨余垃圾”箱、“可回收垃圾”箱、“其他垃圾”箱的投放量的方差为20000 8.拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式.随着时代的发展,拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式,除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了礼仪电报拜年、电话拜年、短信拜年、网络拜年等.今年正月初一,小华一家五口人接收到的微信拜年短信数量分别是30,28,35,29,33,则小华一家收到的微信拜年短信数量的平均数和中位数分别是   A.30,35 B.30,31 C.31,35 D.31,30 二.多选题 9.2020年11月7日,2020年世界花样滑冰大奖赛中国站双人自由滑的比赛中,中国组合彭程/金杨以223.90分的总成绩排名第一.花样滑冰锦标赛有9位评委进行评分,首先这9位评委给出某对选手的原始分数,评定该队选手的成绩时从9个原始成绩中去掉一个最高分、一个最低分,得到7个有效评分,7个有效评分与9个原始评分相比,变化的数字特征是   A.中位数 B.平均数 C.方差 D.极差 10.PM2.5是衡量空气质量得重要指标,我国采用世卫组织得最宽值限定值,即PM2.5日均值在以下,空气质量为一级,在,空气质量为二级,超过为超标.如图是某地12月1日至10日得PM2.5(单位:的日均值,则下列说法正确的是   A.这10天中有3天空气质量为一级 B.从6日到9日日均值逐渐降低 C.这10天中日均值的中位数是55 D.这10天中日均值的平均值是45 11.为了普及环保知识,增强环保意识,某学校分别从两个班各抽取7位同学分成甲、乙两组参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,则下列描述正确的有   A.甲、乙两组成绩的平均分相等 B.甲、乙两组成绩的中位数相等 C.甲、乙两组成绩的极差相等 D.甲组成绩的方差小于乙组成绩的方差 12.郑州、武汉、合肥某月17日至21日的平均气温(单位:如图所示,下列说法不正确的是   A.5天平均气温中极差最大的是郑州 B.20号的平均气温合肥最高 C

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