内容正文:
第2课时 正弦函数、余弦函数的单调性、最值
[学习目标]
1.掌握y=sin x,y=cos x的最大值与最小值,并会求简单三角函数的值域和最值.(重点)
2.掌握y=sin x,y=cos x的单调性,并能利用单调性比较大小.(重点、难点)
3.会求函数y=Asin(ωx+φ)及y=Acos(ωx+φ)的单调区间.(重点)
[教材梳理]
正弦函数、余弦函数的图象和性质
正弦函数
余弦函数
图象
值域
[-1,1]
[-1,1]
单调性
在(k∈Z)上递增,
在(k∈Z)上递减
在[-π+2kπ,2kπ](k∈Z)上递增,在[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上递减
最值
x=+2kπ(k∈Z)时,ymax=1;x=-+2kπ(k∈Z)时,ymin=-1
x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1;x=2kπ+π(k∈Z)时,ymin=-1
[点拨] (1)正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单调.
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线)的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.
[要点探究]
►知识点一 正弦、余弦函数的单调性
【探究1】 结合函数y=sin x,x∈的增区间及减区间,你能写出正弦函数y=sin x,x∈R的所有增区间及减区间吗?余弦函数y=cos x,x∈R呢?
提示 正弦函数y=sin x的增区间为(k∈Z),减区间为(k∈Z).
余弦函数y=cos x的增区间为[2kπ-π,2kπ](k∈Z),减区间为[2kπ,2kπ+π](k∈Z).
【探究2】 函数y=sin x在第一象限内是增函数对吗?
提示 不对.如30°和390°都是第一象限角,30°<390°,sin 30°=sin 390°.
►知识点二 正弦、余弦函数的最值
【探究1】 y=sin x的最大值为1,最小值为-1对吗?
提示 不对,要看函数的定义域,若x∈时,函数最大值为,最小值为0.
【探究2】 根据函数y=asin x+b(a≠0),x∈R,思考下面的问题:
(1)函数的最大、最小值与a有关吗?
(2)如何求该函数的最大、最小值?
提示 (1)有关.
(2)当a>0时,ymax=a+b,ymin=-a+b;
当a<0时,ymax=-a+b,ymin=a+b.
【探究3】 函数y=sin x(x∈R)是否有对称轴,是否有对称中心,若有,求出来.
提示 当x∈R时,y=sin x的图象有对称轴,即过最高点或最低点垂直x轴的直线,对称轴为x=+kπ,k∈Z.对称中心即曲线与x轴的交点.对称中心为(kπ,0),k∈Z.
类型一 正弦、余弦函数的单调性
[例1] (链接教材P39例5)求函数y=3sin的单调递减区间.
[自主解答] ∵y=3sin=-3sin,
∴y=3sin是增函数时,
y=3sin是减函数.
∵函数y=sin x在(k∈Z)上是增函数,
∴-+2kπ≤2x-≤+2kπ,
即-+kπ≤x≤+kπ(k∈Z).
∴函数y=3sin的单调递减区间为(k∈Z).
[母题变式1]
若例1中加x∈[0,π]呢,如何求?
解析 在例1得出结论的基础上,当k=0时,,故在[0,π]上,函数减区间为.
当k=1时,
故在[0,π]上,减区间为;
当k≥2或k≤-1均不合题意.
综上,当x∈[0,π]时,函数的减区间为,.
[母题变式2]
若例1变为函数y=3cos的单调增区间为________.
解析 y=3cos=3cos,
由-π+2kπ≤2x-≤2kπ,k∈Z,
解得-+kπ≤x≤kπ+,k∈Z,
即增区间为,k∈Z.
答案 ,k∈Z
◆方法技巧
与正、余弦函数有关的单调区间的求解技巧
(1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间.
(2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z=ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调区间.若ω<0,则可利用诱导公式将x的系数转变为正数.
类型二 正、余弦函数单调性的应用(重点突破)
命题点1 三角函数函数值的大小比较
[例2-1] (链接教材P39例4)比较下列各组数的大小.
(1)sin 196°与cos 156°;
(2)cos与cos.
[自主解答] (1)sin 196°=sin(180°+16°)=-sin 16°,
cos 156°=cos(180°-24°)=-cos 24°=-sin 66°.
∵0°<16°<66°<90°,且y=sin x在0°≤x≤90°上是增函数,
∴sin 16°<sin 66°,
从而-sin 16°>-sin 66°