第一章 §1.2-§1.2.1 第2课时 任意角的三角函数(二)-2020-2021学年高中数学必修4【导学教程】同步辅导(人教A版)word

2021-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.2.1 任意角的三角函数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 473 KB
发布时间 2021-04-25
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 导学教程·同步辅导
审核时间 2021-04-25
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 任意角的三角函数(二) [学习目标] 1.掌握正弦、余弦、正切函数的定义域.(重点) 2.了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切.(重点) 3.能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题.(难点) [教材梳理] 1.三角函数的定义域 正弦函数y=sin x的定义域是R;余弦函数y=cos x的定义域是R;正切函数y=tan x的定义域是. 2.三角函数线 图示 正弦线 α的终边与单位圆交于P,过P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线 余弦线 有向线段OM即为余弦线 正切线 过A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其终边的反向延长线于T,有向线段AT即为正切线   [提醒] 三角函数线都是有向线段.因此在用字母表示这些线段时,也要注意它们的方向,分清起点和终点,书写顺序也不能颠倒. [要点探究] 【探究1】 已知任意角α与单位圆交于点P(x,y),过P点作PM⊥x轴于点M,根据三角函数的定义知:sin α=y,cos α=x,tan α=(x≠0),这些值是否有一定的几何意义呢?请根据图形思考下面的问题: (1)由图知|MP|=|y|=|sin α|;|OM|=|x|=|cos α|,问怎样规定一个适当的方向使线段OM,MP的取值与点P的坐标一致? (2)如何在单位圆中找像OM,MP这样的线段来表示角α的正切? 提示 (1)因为直角坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关,所以可以以坐标轴的方向来规定线段OM,MP的方向,当OM,MP的方向与坐标轴的方向相同时,规定为 正值;当OM,MP的方向与坐标轴的方向相反时,规定为负值.这样不论P,M的位置在何处,都有其值与点P的坐标一致. (2)如图,过点A(1,0)作单位圆的切线,与角α的终边或反向延长线交于点T,根据相似三角形的知识知:tan α==AT.[来源:学科网ZXXK] 【探究2】 如图为角α,β的三角函数线,请根据图中的三角函数线,完成下列填空:(用“>”或“<”填空) (1)sin β______sin α. (2)cos α______cos β. (3)tan β______tan α. 提示 (1)> (2)> (3)> 类型一 三角函数线的作法 [例1] (链接教材P16内文)在单位圆中画出满足sin α=的角α的终边.并作出其正弦线、余弦线和正切线. [自主解答] 如图①作直线y=交单位圆于P,Q,则OP,OQ为角α的终边. 如图②所示,当α的终边是OP时,角α的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT. 当α的终边为OQ时,角α的正弦线为NQ,余弦线为ON,正切线为AT′. ◆方法规律 三角函数线的画法 (1)作正弦线、余弦线时,首先找到角的终边与单位圆的交点,然后过此交点作x轴的垂线,得到垂足,从而得正弦线和余弦线. (2)作正切线时,应从A(1,0)点引x轴的垂线,交α的终边(α为第一或第四象限角)或α终边的反向延长线(α为第二或第三象限角)于点T,即可得到正切线AT. [突破练1] 作出-的正弦线、余弦线和正切线. 解析 如图所示, sin=MP,cos=OM, tan=AT. 类型二 三角函数线的应用(重点突破) 命题点1 利用三角函数线比较大小 [例2-1] (1)下列关系式中正确的是 A.sin 10°<cos 10°<sin 160° B.sin 160°<sin 10°<cos 10° C.sin 10°<sin 160°<cos 10° D.sin 160°<cos 10°<sin 10° (2)设a=sinπ,b=cosπ,c=tanπ,则a,b,c的大小顺序排列为________. [自主解答] (1)如图OP2是10°角的终边,OP1是160°角的终边. 显然OM2>M1P1>M2P2, 即cos 10°>sin 160°>sin 10°,故选C. (2)因为π+π=π, 所以π与π的终边关于y轴对称,又π>,在单位圆中作出π与π的终边, 如图得OM<MP=M′P′<AT, 则cosπ<sinπ<tanπ.即b<a<c. 答案 (1)C (2)b<a<c ◆方法技巧 三角函数线比较大小的两个关注点 (1)三角函数线是一个角的三角函数值的体现,从三角函数线的方向可以看出三角函数值的正负,其长度是三角函数值的绝对值. (2)比较两个三角函数值的大小,不仅要看其长度,还要看其方向. 命题点2 利用三角函数线解三角不等式 [例2-2] 在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合. (1)sin α≥;(2)cos α≤-. [自主解答] (1)作直线y=交单位圆于A,B两点,连接OA,OB,则OA与OB围成的区域(如图(1)所示的阴影部分,包括边界),即为角α的

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