第9章 分式(提高卷)-2020-2021学年七年级数学下册尖子生同步培优题典(沪科版)

2021-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 301 KB
发布时间 2021-04-25
更新时间 2023-04-09
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2021-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年下学期七年级数学尖子生同步培优题典【沪科版】 单元卷 分式提高卷 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共23题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列运算错误的是(  ) A.a2+a2=a4 B.a4÷a=a3 C. D. 2.化简﹣的结果是(  ) A. B. C. D. 3.化简﹣的结果是(  ) A.m﹣3 B.m+3 C.﹣m+3 D. 4.某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务.设乙车间每天生产x个,可列方程为(  ) A. B. C. D. 5.分式方程+2=的解为(  ) A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x= 6.用去分母方法解分式方程,产生增根,则m的值为(  ) A.﹣1或﹣2 B.﹣1或2 C.1或2 D.1或﹣2 7.若关于x的方程无解,则m的值是(  ) A.1 B.2 C.4 D.6 8.甲、乙两人同时开始栽树,栽了一小时,两人共栽了20棵,两人均保持栽树速度不变,当甲栽27棵时,乙恰好栽33棵.那么甲每小时栽树多少棵?设甲每小时裁树x棵,则列方程为(  ) A. B. C. D. 9.已知分式,a是这两个分式中分母的公因式,b是这两个分式的最简公分母,且,则x的值为(  ) A. B. C. D. 10.如果关于x的分式方程﹣2=有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x<﹣2,则符合条件的所有整数a的积是(  ) A.9 B.3 C.0 D.﹣3 11.若3x﹣2y=0,则等于(  ) A. B. C.﹣ D.或无意义 12.已知方程﹣a=,且关于x的不等式组只有4个整数解,那么b的取值范围是(  ) A.﹣1<b≤3 B.2<b≤3 C.8≤b<9 D.3≤b<4 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上) 13.当x   时,分式有意义. 14. 已知=3,则代数式的值是      . 15.如图,小明和小强分别从A、B两地同时出发相向而行,小明在过了A、B两地的中点C的100米处与小强相遇,相遇后两人继续朝着原来的方向向前进,小明走到B后立即原路返回,又在过了中点C的300米处追上小强.已知小明和小强在行走过程中均保持匀速行走,则A、B两地的距离是  米. 16.若a,b,c是不为0的实数,且,,,则=  . 三、解答题(本大题共7小题,共52分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.化简: (1)+• (2)(+)÷. 18. 先化简÷(﹣x﹣1),再从﹣2,﹣1,0,1,2中选取一个你喜爱的x值代入求值. 19. 已知:,求A,B的值. 20.某商店想购进A、B两种商品,已知每件B种商品的进价比每件A种商品的进价多5元,且用300元购进A种商品的数量是用100元购进B种商品数量的4倍. (1)求每件A种商品和每件B种商品的进价分别是多少元? (2)商店决定购进A、B两种商品共50件,A种商品加价5元出售,B种商品比进价提高20%后出售,要使所有商品全部出售后利润不少于210元,求A种商品至少购进多少件? 21.某公司购买了一批A、B型芯片,其中A型芯片的单价比B型芯片的单价少9元,已知该公司用3120元购买A型芯片的条数与用4200元购买B型芯片的条数相等.设该公司购买的A型芯片的单价为x元. (1)根据题意,用含x的式子填写下表: 单价(元) 数量(条) 总费用(元) A型芯片 x    3120 B型芯片       4200 (2) 根据题意列出方程,求该公司购买的A、B型芯片的单价各为多少元? 22.探索发现: =1﹣; =﹣; =﹣; 根据你发现的规律,回答下列问题: (1)=  ;=  ; (2)利用发现的规律计算:+++…+; (3)利用以上规律解方程:++…+=. 23.如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”. (1)下列分式:①;②;③;④.其中是“和谐分式”是   (填写序号即可); (2)若a为正整数,且为“和谐分式”,请写出a的值; (3)在化简时, 小东和小强分别

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