内容正文:
菁华学校高二数学导数导学活动单DS06 主备: 审核:
1.2.2函数的和、差、积、商的导数
学习目标:
1.理解两个函数的和(或差)的导数法则,学会用法则求一些函数的导数;
2.理解两个函数的积的导数法则,学会用法则求乘积形式的函数的导数;
3.能够综合运用各种法则求函数的导数.
学习重点:函数的和、差、积、商的求导法则的推导与应用.
学习难点:导数的运算规则及其应用.
【明标自学】
复习回顾
1.常见函数的导数公式:
(1)
(
为常数);
(2)
(
且
); (3)
(
且
);
(4)
; (5)
;
(6)
; (7)
.
2.由定义求导数的基本步骤(三步法)
问题引入:已知f(x)=x,g(x)=eq \f(1,x).
问题1:f(x)、g(x)的导数分别是什么?
问题2:若Q(x)=x+eq \f(1,x),则Q(x)的导数是什么?
问题3:Q(x)的导数与f(x),g(x)的导数有什么关系?
思考: 已知
,怎样求
呢?
探究:求
的导数。
建构数学
函数的和,差,积,商的导数求导法则:
(1)
; (2)
(
为常数);
(3)
;
(4)
(
).
【自学检测】
1.函数y=(x-a)(x-b)在x=a处的导数为( )
A.ab B.-a(a-b) C.0
D.a-b
2.如图,y=f(x)是可导函数,直线l:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),g′(x)是g(x)的导函数,则g′(3)=( )
A.-1 B.0 C.2
D.4
3.函数f(x)=eq \f(cosx,1+x)在(0,1)处的切线方程是( )
A.x+y-1=0 B.2x+y-1=0 C.2x-y+1=0
D.x-y+1=0
4.求y=x3+3x2+6x-10的导数y′=_______.
5.已知函