期中测试-【北大绿卡】七年级语文下册同步课时刷题练（部编版）五四制

期中测试 １． Ｂ 　 解析： Ａ． 契 ｑì， 惩 ｃｈéｎｇ。 Ｃ． 校 ｊｉàｏ， 模 ｍú。 Ｄ．强 ｑｉǎｎｇ。　 ２． Ｂ　 解析：儒→孺。 ３． Ｃ　 解析：“兀兀穷年”的意思是辛辛苦苦地一年到头 这样做，用在此处与句意不符。 ４． Ｄ　 解析：Ａ．语意错误，应把“无时无刻”改成“每时每 刻”或“时刻”。 Ｂ．缺少主语，删除“使”。 Ｃ．语意重复， 去掉“非常”，去掉“完全”。 ５． Ｄ　 解析：“再现”后的逗号应为分号。 ６． Ｄ　 解析：萧红笔下的鲁迅先生是一个生活化、真实化 的人物。 ７． Ａ　 解析：《朝花夕拾》是一部散文集。 ８． （１）将军百战死　 壮士十年归　 （２）策勋十二转　 赏赐 百千强 　 （ ３） 明月来相照 　 （ ４） 何人不起故园情 　 （５）马上相逢无纸笔　 凭君传语报平安 ９． Ｂ　 解析：此语段论述小说中如何运用想象，②提出了 话题是第一句；①是对上一句的进一步解释，是第二 句；通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知⑤与上 一句衔接最紧密，可作为第三句；④③以“其实”为标志 体现了语意的转折，“当然”一词又体现了总结的意味， 再结合读可确定其先后顺序。 由上分析，可排序为： ②①⑤④③。 １０． 【示例】（１）①白日依山尽，黄河入海流。 ②大漠孤烟 直，长河落日圆。 ③黄河远上白云间，一片孤城万仞 山。 ④九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 　 （２）黄 河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开 拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神 之根（或“母亲河”）。 　 （３）①保护母亲河，我们在行 动。 ②你我齐携手，保护母亲河。 １１． 开放之“早”；不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 １２． 表现其凌寒独开的精神品质。 １３． （１）研究 　 （２）另，另外　 （３）更加　 （４）转移 １４． （１）你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可 相比的了！ （２）（颜回）从不把脾气发到别人的身上， 也不重犯同样的错误。 １５． 士别三日，刮目相待 　 吴下阿蒙 　 凿壁偷光 　 程门 立雪 １６． 【示例】甲段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习，由 一介武夫变成一名儒将，从而阐明了学习对健全人格 的作用。 乙段文字告诉我们颜回学习“不迁怒，不贰 过”，被孔子称赞，是我们学习的榜样。 乙文参考译文： 颜回二十九岁，头发全白了，过早地死了。 孔子 哭得十分伤心，说：“自从我有了颜回，学生们（以颜回 为榜样）更加亲近我。”鲁哀公问（孔子）：“（你的）学 生中谁是最好学的？”孔子回答说：“有个叫颜回的最 好学，（他）从不把脾气发到别人的身上，也不重犯同 样的错误。 不幸年纪轻轻死了，现在没有（像颜回那 样好学的人）了。” １７． 选段描述了红军战士露宿山上和从雷公岩艰难地登 上老山界山顶的情景。 （意思对即可） １８． 在深山里，在极静的时候，有的声音分明来自远处，分 明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响 亮洪大；有的声音，分明来自近处，分明很洪亮，可是 由于山峰重叠，反复回荡，愈传愈远，愈变愈细。 而且 风声、水声、林木呼啸声，等等，混杂在一起，变化万 千，很容易引起人的种种联想。 （意思对即可） １９． “抢”在这里有“抢先” “争先”的意思，并没有互相争 夺之意。 用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬 山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。 （意思对即可） ２０． “坚强的意志”指红军战士为北上抗日，下定决心，不 怕牺牲，排除万难争取胜利。 “我们”通过贴标语，喊 口号，演说等方式进行宣传鼓动，激发红军战士的斗 志。 （意思对即可） ２１． 宁静优美的意境。 　 愉悦、对那段时光的留恋。 　 ２２． 虽然家境贫寒，夏天还在吃去年秋天的红薯片儿，但那 时一家人其乐融融，父亲对生活表现出来的淡定、乐观 让“我”充满安全感，对病人表现出来的善良无私，使 “我”幼小的心灵激荡着美好，所有这一切使人感到 幸福。 ２３． 【Ａ】丸：小且圆，可爱。 渊博：月光是丰厚的，能引起人 的思索、寻找、顿悟。 　 【Ｂ】 “暗度陈仓” （拟人）形象 地写出了月光能让人坦然面对挫折、困难。 　 ２４． 文中的父亲是一个有责任感、善良、勤劳、淡定的人。 如“诊所里的生意不好，都是乡里乡亲的，赊账的多， 我们怎能看着别人的病痛不用药呢”，可见父亲的善 良；“我又能听到爸爸安慰那些病人的话，别急……” “爸爸接茬说，是啊，好在我们还有月光，有月光，我们 就不慌”，可见父亲的淡定。 ２５． 【示例】要永存一颗美好之心。 生活中有坦途也会有 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋