河北省辛集中学2020-2021学年高二下学期第一阶段考试语文试题（可编辑PDF版）

高二语文，第 1 页，共 8 页 2020-2021 学年第二学期第一次阶段考试 高二语文试题 命题教师：支娜 校对：辛朵 一、现代文阅读（27分） (一)现代文阅读 I(本题共 3小题，12分) 阅读下面的文字，完成 1-3题。 材料一： “万物可直播，人人齐带货”。新冠肺炎疫情发生以来，“直播带货”成为中 国独特的消费盛景，也成为外媒争相关注的热点。 “‘直播带货’在中国有着高达万亿元的市场。”美国“商业内幕”网站报道 称，在中国，作为应对疫情的一种方式，无论是消费者还是销售人员对直播的使用 皆出现了快速增长。艾媒咨询数据显示，2020 年，中国国内在线直播的用户规模预 计将增至 5.26亿人，直播电商销售规模将达 9160亿元，约占国内网络零售规模的 8.7%。 据英国广播公司(BBC)报道，疫情期间，中国的直播行业已经成为经济复苏的重 要平台。随着“直播带货”消费模式的兴起，中国市场展现出了强大的潜力和生命 力，并且加快了实体商业向数字化转型的步伐。日本广播协会(NHK)的报道称赞“直 播带货是中国人在困境中的创新之举，是他们强大生命力的表现”。 美联社报道称，电商直播在中国的流行或许可以为其他国家提供借鉴，同样受 到疫情影响的美国和欧洲的零售商们可以考虑把电商直播作为新的销售方式。 （摘编自贾平凡《“直播带货”助力中国经济复苏》） 材料二： 直播带货作为一种线上新型销售模式，绕过了经销商等传统中间渠道，实现商 品和消费者直接对接，可以较大幅度降低商品价格。当前，疫情对各消费行业冲击 的时间跨度很难准确预测，消费者生活方式和消费方式也逐步发生改变。有鉴于此， 越来越多网络平台正积极布局直播、社群营销等线上新零售。参与主体越来越多， 供应链也变得日益完善，在专业的组货、仓储管理、配送团队配合下，消费者最快 一天就能收到货。 直播带货异军突起，不仅让网络平台找到了新赛道，也为各类企业提供了新舞 台。疫情之下，直播甚至成为一些行业启动复工的钥匙。众多房企项目都在直播间 开展“云卖房”，一些购物中心的手表、珠宝、服饰、化妆品商家都开通了直播间， 有的商家销量因此飙升数倍。一些地方政府正着手推动直播电商与专业批发市场、 传统商贸企业等融合发展，积极发展“线上引流＋实体消费”新模式。 直播带货正在吸引更多优质平台、企业、产品及公众人物参与，线上直播销售 正步入常态化并形成新趋势。互动性强、亲和力强和消费黏性强的直播带货，让受 疫情影响严重的衣食住行娱乐等各行业看到了新机遇。直播带货顺应网络化、数字 化、智能化发展趋势，正在激活消费一池春水，形成线上线下融合发展的新格局， 成为实现经济转型升级的新突破。 （摘编自樊大彧《让直播带货成为经济转型新突破》） 高二语文，第 2 页，共 8 页 材料三： 从本质上说，“直播经济”是一种“注意力经济”或“体验经济”的延伸。主 播个人的影响力、感染力，让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、 互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样 的特性更容易吸引用户，但也更容易藏匿问题。比如，一些主播在“选品”时，只 对产品“好不好卖”进行预判，却对产品质量疏于把关，甚至为博人眼球、提升销 量，夸张表达、使用“极限广告词”等引导消费者冲动消费；一些平台支付和订单 跟踪系统不完善，一旦产生消费纠纷，后期退换货就难以保障；一些商家在售卖伪 劣商品后，即采取下架商品、拉黑用户等手段，导致购买者陷入维权困境……如此 种种，损害的是消费者的权益，伤害的是直播经济的未来。 直播带货，借助的形式是直播，但最终交易的仍然是产品。产品质量过不过关、 服务有没有保障，才是决定用户下一次会不会“买它”的关键。从主播、商家筑牢 诚信基石，在产品质量、服务上严格把关，杜绝问题商品进入直播清单，到平台加 强对经营者及主播的规范引导，完善消费者投诉举报渠道，再到相关部门加强对网 上“带货”行为的监管，只有各方协同发力，才能让直播带货在“阳光大道”上越 走越远，让消费者在安全放心的环境中提升消费体验。 （摘编自张凡《直播带货要筑牢诚信基石》） 材料四： 毋庸置疑，带货直播是趟“快车”。可“翻车”的次数多了，消费者的信任也 就磨没了，最终难免招致“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的命运。因此，对这一新兴 行业做出规范监管很有必要。今年以来，有关部门接连出手，发布了《网络直播营 销行为规范》《关于加强网络直播营销活动监管的指导意见（征求意见稿）》等相 关文件，对带货直播中的“翻车”因素提出了具体的监管意见，让这趟“快车”不 再任性疾驰于毫无规范的“野路子”上。 规范好直播带货，关键在于规范带货