6.1 杂交育种与诱变 导学案 2020-2021学年高一生物人教版必修二

2021-04-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第1节 杂交育种与诱变育种
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 614 KB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2021-04-21
作者 wanghaihong_2012
品牌系列 -
审核时间 2021-04-21
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来源 学科网

内容正文:

课题 第六章 从杂交育种到基因工程 第一节 杂交育种与诱变 本 课 基 础 知 识 清 单 比较杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种 类型 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用 方法 优点 缺点 实例 课 堂 训 练 下图表示用某种作物品种和两个品系培育出品种的可能方法,请回答: (1)指出下列各种交配方式:由品种①和②培育出③的过程Ⅰ是       ,由品系③培育出品种⑥经过的过程Ⅴ是       。 (2)品种④是一种   植株,由品系③经过过程Ⅲ培育品种④常用的方法是     (3)品种④形成品种⑥经过的过程Ⅵ中常用         处理幼苗。这种育种方法叫 ,优点是 。 (4)由品种①直接形成品种⑤的过程需经         ,由品种⑤形成品种⑥最简便的方法是 。 (5)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种⑥的途径是         (用过程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示)。 课 后 训 练 一、选择题 1.下列实例中以基因重组原理为依据的是(  ) A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种 B英国科学家利用细胞核移植技术克隆出多莉羊 C.二倍体植株的花药离体培养,并用秋水仙素处理,使之成为纯合子 D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上 2.给你一粒黄色玉米,请你从下列选项中选出一个既可判断其基因型,又能得到大量保持其遗传性的子代的方案(  ) A.观察该黄粒玉米,化验分析其化学成分B.让其与白色玉米杂交,观察果穗上玉米粒色 C.进行同株异花传粉,观察果穗上玉米粒色D.让其进行自花传粉,观察果穗上玉米粒色 3.在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(  ) A.自交(杂交)育种 B.诱变育种 C.人工嫁接 D.单倍体育种 4.与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比,尽管人工诱变育种具有很大的盲目性,但是该育种方法的独特之处是(  ) A.可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上B.按照人类的意愿定向改造生物 C.改变基因结构,创造前所未有的性状类型D.能够明显缩短育种年限,后代性状稳定快 5.下列各项措施中能

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6.1 杂交育种与诱变 导学案 2020-2021学年高一生物人教版必修二
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