第四单元 名校三年真题素养评价卷-2020-2021学年二年级数学下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（北师大版）

#!""" 时间!!" 分钟 总分!#"" 分 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一"填空% !$- 分" #*米)厘米)毫米和"''#都是长度单位&在表示较远的距离时&用"''#作 单位&用字母表示是"''#$ $*# 米里面有"''#个 # 厘米或"''#个 # 分米或"''#个 # 毫米$ .*直尺上从刻度 ( 到刻度 #( 是"''#厘米&也就是"''#分米$ +*# 毫米 # 毫米地数&数 #" 次就是"''#毫米&#" 毫米&"''#厘米$ (*在"''#里填上合适的单位$ !*比一比$ #$ 分米 . 米''''/" 毫米 - 厘米''''(" 厘米 ! 分米 . 千米 .""" 米 #( 千米 #("" 米 .(" 毫米 . 分米 /*填一填$ .""" 米&"''#千米''''''''( 米&"''#分米 +" 厘米&"''#分米 $"" 毫米&"''#分米 # 分米). 厘米&"''#厘米 ( 厘米6$" 毫米&"''#厘米 - 分米)+" 厘米&"''#分米 +""" 米6(""" 米&"''#千米 二"选择% !#" 分" #*表示武汉和北京之间的距离时&常用"''#作单位$ 3*:;'''''''''4*;'''''''''5*<; $*下面"''#的厚度最接近 # 毫米$ 3*一把学生尺 4*一本字典 5*一本数学书 .*聪聪要去离家 - 千米远的游乐园玩&选择"''#比较合适$ 3*坐火车 4*步行 5*骑自行车 +*明明绕操场跑两圈是 -"" 米&还差"''#米正好是 # 千米$ 3*+"" 4*$"" 5*#"" (*小军家离图书馆比 $"" 米远得多&小军家离图书馆有"''#$ 3*$$" 米 4*,"" 米 5*+ 米 三"判断% !对的画% " &$错的画% # &"!#" 分" #*公交卡的厚度是 # 厘米$ "''# $*相邻长度单位间的进率都是 #""$ "''# .*小力每天上学大约走 (" 厘米$ "''# +*#""" 毫米和 # 分米一样长$ "''# (*把 #"" 米与 # 千米合起来是 #"# 千米$ "''# 四"操作题% !$# 分" #*量一量&填一填$ !/ 分" "## ''''''''''"$# ' "''#;; ''''' "''#;; ".# "+# ##""" $*画一画$ !! 分" "##画一条长 + 厘米 . 毫米的线$ "$#画一条比 . 厘米短 ( 毫米的线$ .*连一连$ !把每小时行驶的路程与相对应的出行方式用线连起来"!- 分" 五"解决问题% !.# 分" #*请把单位不合理的地方改正过来$ !- 分" 今天&我们要去海洋馆&我特别高兴$ 早上我从 $ 厘米"''#长的床 上爬起来&穿上 #/ 分米"''#长的新鞋$ 走进卫生间&拿起 #$ 毫米 "''#长的牙刷&挤出 - 厘米"''#长的一段牙膏&迅速地刷完牙$ 吃完 早饭&我以每分 #"" 千米"''#的速度步行来到学校$ 和同学们排好队 后&我们乘上汽车&汽车以每小时 !" 米"''#的速度行驶在公路上$ 大 家在 ! 厘米 "''#长的车厢里欢快地唱起歌$ 汽车行驶了 $" 分米 "''#终于到了海洋馆$ $*填一填$ !( 分" ' "##(" 厘米&"''#分米&"''#步 的长度大约是 # 米$ "$#+"" 米里面有"''#个 # 米$ ".#小东沿跑道走一圈&大约要走 +""个"''#步&大约一共是"''#步$ .*看图解决问题$ !#" 分" "##小雪上午 ,!"" 从家出发&经过超市&上午 #"!"" 到达游乐园$ 小雪平 均每小时行多少千米' "$#如果小雪下午 +!." 以上午的速度离开游乐园回家&经过图书馆&那么 小雪在什么时间可以回到家' +*一段公路&每隔 $ 千米立一块标志牌&从起点到终点一共立了 - 块标志牌& 这段公路全长多少千米' !- 分" $ &$""" 二年级数学参考答案 第 # 周'教材素养形成卷 一"#" %$ &("辆#'$'+'#"'$'$'$'('五'$'(!答略" 二"!*-'个'#'块'余数!答略" "*-'(# %! &-"个#%%."块#' -'($ %! &-"个#%%+"块# -'(. %! &-"个#%%("块#'余数'小 三"!*$'$'"*$'$ 四"!*"##('#('"$#.'('".#('. "*.'.'$+ %/ &."组#%%."个# #*六'!'! $*#)$). 或 +'+ %*!)/)- 或 ,'! &*.'!'+'-'/'. 五".'#''''''''''+'# ' ' . + # . # $ # '' ' ' + . # . # $ # 六"!* ' ' ! , ! " (