四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案）

四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.发现教室了又脏又乱，我应该（   ）。 A.我不值日我不管     B.让值日生去扫     C.自己动手打扫 2.（   ）是我们班级的不足。 A.同学之间相互团结，相互帮助 B.班级干部积极热情，是老师的好助手 C.平时班级内都很整洁 D.课堂上有的同学私底下传纸条，不遵守纪律 3.你们班存在的不足是（   ）。 A.班里人人都有责任心 B.班里每个人都有自己负责的任务 C.部分同学说脏话 4.在运动场上，我们要（   ）。 A.只为自己班的运动员喝彩   B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩 C.什么也不做 5.（   ）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 A.班规 B.班牌 C.班级口号 D.班徽 6.关于班规的说法正确的是（   ）。 A.班规是班级共同生活的规则 B.只要有校纪就行，班上可以没有班规 C.班干部同学可以不遵守班规 二.填空题(共6题，共28分) 1.班级之间有竞争是（     ）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（     ）的，甚至会产生不良后果。 2.真正懂得为他人喝彩的人，会（      ）他人在竞争过程中的卓越（      ）和努力拼搏的（      ），而不会在意（      ）的结果。 3.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（      ）和（      ）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（      ）要求，每个人都应该自觉（      ）。 4.针对班级中（      ），提出班规的内容。 5.你们班的优点是（      ）。 6.记得刚入学时，同学们（      ）。过一段时间，一个团结的（      ）在大家的欢声笑语中诞生了。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。  （   ） 2.制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。   （   ） 3.班规既然制定了 ，就应该严格执行，不能随意更改。（   ） 4.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。             （   ） 5.一个真正懂得为他人喝彩的人，不会在意胜败的结果。（   ） 6.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。