山东省济南大学城实验高中2021届高三4月阶段性测试历史试题(word版,无答案)

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2021-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-21
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021.4历史试题参考答案及评分标准 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B B A D A B C B C D C C D C 二、非选择题:本大题共5小题,共55分。 16.(15分)参考答案示例: 汉唐时期,中国人认为的西域最初指西部化外之域。随着中央王朝与民族政权的冲突与交融,丝绸之路的开通,中国对西域地区的认识更加清晰,西域分为中央实行有效行政管辖的地区和更为广阔的中亚、西亚、南亚、欧洲等地。 明朝时期,郑和下西洋开拓了视野,中国人以“西洋”代指今东南亚、印度洋至波斯湾、北非红海一带,泛指海外诸国,体现了当时海路交通的突出地位。明末清初,新航路开辟、传教士来华,利玛窦等人向中国介绍了西方水利、天文、数学等知识,形成西学东渐。中国人加深了对欧洲的了解,西洋逐渐专指欧洲诸国,这一观念一直延续到鸦片战争以后。 鸦片战争后,伴随欧美列强的殖民侵略和新一轮的西学东渐,中国人对西方的地理范围的认识也由欧洲扩展到美洲。西方对中国的影响扩大到军事、经济、政治、文化诸方面。“西方”成为欧美先进文明的代名词。 中国人“西方”观念的变迁与中西交通发展密切相关。“西方”这一名称即为华夏文明之外的不同种族、人群的文化。中国人对“西方”文明的认知,经历了一个从异域文明到强势文明的演变过程。西方文化既受到了中国文化的排拒,又常常通过交流、融会,为华夏文明所吸收。 18.(14分)参考答案示例: ①美国南北战争的根源在于北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济的矛盾。南方奴隶制种植园经济作为英国的原料产地,引进英国机器设备,主张降低关税、自由贸易。北方工商业资产阶级主张保护民族工业,要求提高关税,实施贸易保护。南北战争以北方工商业资产阶级获胜而告终,美国政府实行贸易保护主义。 ②格兰特认为英国从贸易保护转向贸易自由。英国在近代早期实行贸易保护主义,以此维护本国的海外市场和殖民利益,促进本国经济发展,增强国力。随着资本主义制度的确立和海外殖民地的不断扩展,加之工业革命的开展,英国成为世界头号贸易强国,由此从贸易保护主义转向贸易自由政策,以用其大量工业产品占领更多世界市场。 ③19世纪末,美国资本主义经济迅速发展,成为头号工业强国。美国大力推行贸易保护主义,提高关锐,鼓励出口,美国工业品冲击欧洲市场。英国等传统工业国家提高关税,改变贸易自由政策,实行贸易保护主义以进行对抗。双方的贸易争端,加剧了资本主义国家之间的矛盾。 ④19世纪后期,美国掀起第二次工业革命,生产力迅速发展,生产和资本的高度集中产生垄断组织,“托拉斯”等垄断组织遍布石油等生产领域,并在工业生产能力方面逐渐超越英国成为头号工业强国。 ⑤二战后随着美国经济实力进一步增强,转向自由贸易政策,主导成立国际货币基金组织和世界银行。这一贸易自由政策一方面有利于战后资本主义经济恢复与发展,另一方面带有贸易霸权主义的色彩。 19.(13分)参考答案示例: 华工在一战中的积极作为引发国内社会各界开始重视劳工和劳工问题,提出了“劳工神圣”的口号;一战激化了资本主义列强的国内矛盾、工人运动风起云涌;俄国十月革命显示出工人阶级的力量;从国内看,一战期间民族资本主义发展促进工人阶级迅速壮大,工人运动发展,无产阶级在五四运动中作为独立的政治力量登上历史舞台;新文化运动后期,先进知识分子将马克思主义劳动学说应用于分析中国问题,对劳工神圣的认知更加的深刻。李大钊等人逐渐认识到劳动者地位的重要,要求赋予工人新的历史使命,建立无产阶级政党,争取新民主主义革命的胜利。中国共产党成立后,把开展工人运动作为党的中心任务之一。中国工人运动出现第一次高潮。 中国先进的知识分子对“劳工神圣”的认知和实践的过程,即是中国无产阶级逐步发展、影响力日益增强的过程,也是中国民主革命不断深入,走向新民主主义革命的过程。 20.(13分)参考答案示例: 18世纪的法国,资本主义快速发展,但是处于波旁王朝专制统治之下,封建等级森严,宗教神学的束缚依然强大。中国文化传入,启蒙思想家广泛介绍中国的儒家思想、君主制度、选官制度、道德文化等内容。他们从国情需要出发,研究中国传统文化,对中国文化有选择的介绍和吸收,获取了反对天主教会和封建专制有力的思想武器,丰富了启蒙思想的内涵。 20世纪初的中国,民族危机不断加深,清政府沦为列强统治中国的工具;民族资产阶级为了探索救亡图存的道路,提出推翻君主专制、建立资产阶级共和国的目标。法国大革命的斗争精神,《人权宣言》《民约论》《万法精理》等宣扬的民主思想,追求社会进步的革命手段等都正好符

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