内容正文:
(3)C6H5CHO+2[Ag(NH3)2]OHeq \o(――→,\s\up7(△),\s\do6( ))C6H5COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
(4)过滤 蒸馏 (5)dacb
微专题5 使溴的CCl4溶液、KMnO4酸性溶液,褪色的有机物比较
官能团
试剂
碳碳双键
碳碳三键
苯的同系物
醇
酚
醛
能否褪色
原因
能否褪色
原因
能否褪色
原因
能否褪色
原因
能否褪色
原因
能否褪色
原因
溴的CCl4溶液
√
加成
反应
√
加成
反应
×
-
×
-
√
取代
反应
√
氧化
反应
KMnO4
酸性溶液
√
氧化
反应
√
氧化
反应
√
氧化
反应
√
氧化
反应
√
氧化
反应
√
氧化
反应
[注] “√”代表能,“×”代表不能。
醛类易被KMnO4酸性溶液或溴水等氧化为羧酸。
(1)向乙醛中滴加KMnO4酸性溶液,可观察到的现象是_______________________。
(2)某醛的结构简式为(CH3)2C==CHCH2CH2CHO,通过实验方法检验其中的官能团。
①实验操作中,应先检验哪种官能团?_________,原因是__________________________。
②检验分子中醛基的方法是___________________________________,
化学方程式为_________________________________。
③检验分子中碳碳双键方法是___________________________________。
解析 (1)乙醛中的醛基被KMnO4酸性溶液氧化而使KMnO4酸性溶液褪色。(2)由于碳碳双键、醛基都能使溴水或KMnO4酸性溶液褪色,故应先用足量的新制银氨溶液或新制氢氧化铜悬浊液将醛基氧化,检验完醛基,再加酸酸化,然后加入溴水或KMnO4酸性溶液检验碳碳双键。
答案 (1)KMnO4酸性溶液褪色
(2)①醛基 检验碳碳双键要使用溴水或KMnO4酸性溶液,而醛基也能使溴水或KMnO4酸性溶液褪色 ②在洁净的试管中加入新制银氨溶液和少量试样后,水浴加热有银镜生成(或在洁净的试管中加入少量试样和新制氢氧化铜悬浊液,加热煮沸,有砖红色沉淀生成)
(CH3)2C==CHCH2CH2CHO+2[Ag(NH3)2]OHeq \o(――→,\s\up7(△))2Ag↓+3NH3+(CH3)2C==CHCH2CH2COONH4+H2O[或(CH3)2C==CHCH2CH2CHO+2Cu(OH)2+NaOHeq \o(――→,\s\up7(△))(CH3)2C==CHCH2CH2COONa+Cu2O↓+3H2O]
③加入过量银氨溶液氧化醛基后,调节溶液至酸性再加入溴水(或酸性KMnO4溶液),看是否褪色
1.(双选)某有机物的结构简式为 CH2==CH—CH2—CHO,下列对其化学性质的判断中,不正确的是( )
A.该物质存在顺反异构
B.该物质能与苯酚在一定条件下生成高分子
C.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D.1 mol该有机物最多能与1 mol H2发生加成反应
AD [碳碳双键连接不同的原子或原子团时存在顺反异构,该物质不存在顺反异构,故A错误;含有醛基,性质类似甲醛,则能与苯酚在一定条件下生成高分子,故B正确;碳碳双键和醛基都可被酸性高锰酸钾氧化,故C正确;碳碳双键和醛基都可与氢气发生加成反应,则1 mol该有机物最多能与2 mol H2发生加成反应,故D错误。]
2.有机物A是合成二氢荆芥内酯的重要原料,其结构简式为,下列检验A中官能团的试剂和顺序正确的是( )
A.先加酸性高锰酸钾溶液,后加银氨溶液,微热
B.先加溴水,后加酸性高锰酸钾溶液
C.先加银氨溶液,微热,再加入溴水
D.先加入新制Cu(OH)2悬浊液,加热至沸,酸化后再加溴水
D [A中先加酸性高锰酸钾溶液,醛基和碳碳双键均被氧化,B中先加溴水,醛基被氧化、碳碳双键发生加成反应,A、B错误;C中若先加银氨溶液,可检验醛基,但考虑到银氨溶液显碱性,若不酸化直接加溴水,则无法确定A中是否含有碳碳双键。]
第2课时 糖类和核酸
课程标准要求
学业质量水平
1.能列举典型糖类物质,能说明单糖、二糖和多糖的区别与联系,能探究葡萄糖的化学性质,能描述淀粉、纤维素的典型性质。
2.知道糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。
3.能辨识核糖核酸、脱氧核糖核酸中的磷酯键,能基于氢键分析碱基的配对原理。能说明核糖核酸、脱氧核糖核酸对于生命遗传的意义。
1.能基于物质性质提出物质在生产、生活和科学技术等方面应用的建议和意见。(水平3)
2.能根据化学反应原理预测物质转化的产物,确定