第8课 现代社会的移民和多元文化（备课堂）-【上好课】2020-2021学年高二历史同步备课系列（统编版选择性必修3）

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 第8课 现代社会的移民和多元文化 教学目标： 1.掌握经济全球化引起的劳动力的全球性流动,分析现代社会移民的表现及影响。 2.掌握经济全球化引起了全球劳动力市场结构的变化,分析劳动力市场结构的变化对人口迁移产生的影响。 3.掌握难民问题产生的原因和联合国解决难民问题的措施,分析难民问题产生的影响。 4.掌握移民社会文化的特点,分析当今移民社会面临的文化认同问题。 重点和难点 1.重点 现代移民社会的形成及多元文化特征。 2.难点 各类移民社会有不同的多元文化和文化认同问题。 一、经济全球化和劳动力的全球流动 1.劳动力的大规模全球流动 ⑴原因：在经济全球化加速发展的过程中，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。 ⑵历程 ①第二次世界大战后 A.开始：劳动力的大规模全球流动始于第二次世界大战后。 B.表现：西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。 C.影响：推动了发达地区资本主义经济的发展。 ②20世纪七八十年代 A.中东地区的石油工业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国。 B.经济高速发展的日本以及亚洲新兴工业国家和地区【新加坡、香港、台湾、南朝鲜(简称“四小”)】也吸引了许多亚非移民。 ③20世纪90年代：东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。 任务：请阅读子目一下第一段内容，听老师分析一下本段内容，你是否同意？ 2.全球劳动力市场的结构变化 ⑴原因：经济全球化也改变着全球劳动力市场的结构。 ⑵表现 ①体力劳动力为主：20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。 ②“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用 A.开始时间：大约20世纪80年代。 B.原因：随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。 C.表现 a.全球劳动力的流动呈现出新的趋势，这在跨国公司中表现得尤为明显。 b.来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，并留在发达国家工作。他们作为移民中的“知识精英”，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。 任务：阅读子目一下第二段内容，同学们试着概括其主旨并进行解读。 二、难民的困境和救助 1.难民的产生