8.2 用发展的观点看问题 学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四

2021-04-19
| 10页
| 524人阅读
| 4人下载
特供

内容正文:

高2019级“先学后教”学案 《生活与哲学》第三单元 思想方法和创新意识 课题 8.2 用发展的观点看问题 导学 一、知识问题(独立自学----小组合作----科代表检查—老师点评 1、 事物发展的前途为什么是光明的(新事物是不可战胜的)? 2、 事物发展的道路为什么是曲折的? 3、 发展的前进性与曲折性相统一原理内容及其方法论是什么? 4、 什么叫量变、质变?量变引起质变的两种情形是什么? 5、量变与质变的辩证关系原理及其方法论是什么? 二、判断正误并纠错 1.新事物是对旧事物的彻底否定。( ) 2.事物始终处于从低级到高级的发展过程中。( ) 3事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。( ) 4.任何事物的量变引起的质变都是前进上升的运动。( ) 5.量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变必然引起质变。( ) 6.质变是由事物的内部结构变化引起的。( ) 7. 事物发展的各个阶段的方向是前进的和上升的。( ) 8. 新事物不一定是新出现的事物,新出现的事物也不一定是新事物。( ) 9. 新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。( ) 10. 事物的发展要以量变为基础,最终通过质变实现的。( ) 三、知识结构(以提纲式为主、可配套结构式、线路式、表格式等)( ) 读学 四、知识考点 1、发展的前进性与曲折性  2、发展的量变与质变状态 研学 五、知识拓展 (1)发展通过质变实现,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。 (2)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。 (3)并非只要有量变就会有质变,或认为量变的总和就是质变。 (4)由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化,也能够引起质变。 (5)“激变论”只承认质变,否认量变;“庸俗进化论”只承认量变否认质变都是形而上学的表现,都从根本上违背了辩证法的要求。 练学 基础过关 一、选择题 (预习汇报---生成问题---探究解决—基础达标)5分钟 1.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句诗包含的哲学道理是(  ) A.新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律 B.事物的发展是一个由量变到质变的过程 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.发展是质变,变化

资源预览图

8.2 用发展的观点看问题  学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四
1
8.2 用发展的观点看问题  学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四
2
8.2 用发展的观点看问题  学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。