【321高考大演练新高考版】山东省潍坊市2020届高三第二次模拟考试语文

语文答案 —１２　　　 家国情怀。 参考立意： ①正确选择个人职业，事关个人价值的实现和国家的发展。 ②以自我为中心或徒有虚荣者，必将陷入自私自利的泥潭。 ③心系国家，心忧黎民，才能无愧于国家和民族。 ④青年择业，折射的是不同的价值观和人生观    。 ⑧山东省潍坊市２０２０届高三第二次模拟考试 答案速查 题号 １ ２ ３ ６ ７ １０ １１ １２ １５ １８ 答案 犅 犆 犆 犃 犆 犆 犇 犆 犅 犆 试题详解 １．Ｂ　［命题立意］本题考查理解文中信息的能力。 ［试题解析］“可行性措施是戴口罩、行拱手礼”说法错误。“戴口 罩、行拱手礼”只是可行性措施的一部分。 ２．Ｃ　［命题立意］本题考查分析概括作者在文中的观点态度的 能力。 ［试题解析］“高铁进食事件属于社交行为规范问题，不能依据规 定评判”说法错误。 ３．Ｃ　［命题立意］本题考查分析文章结构和分析论点、论据和论 证方法的能力。 ［试题解析］公交公司为确保乘客健康安全而采取的常态化防疫 措施，不能证明材料三观点。 ４．［命题立意］本题考查分析文章结构和分析论点、论据和论证方 法的能力。 ［参考答案］①整体采用正反对照式（或“先破后立”）的论证结构。 先分析握手礼存在的问题，然后分析拱手礼的好处。②局部论证 采用总—分结构。先分后总论述应废除握手礼，先总后分论述应 重行拱手礼。（每点２分） ５．［命题立意］本题考查筛选并整合文中信息、概括内容要点的 能力。 ［参考答案］①为疫情期间保持社交距离提供了可行方法；②顺 应疫情期间人们对健康得体礼仪的需求；③倡导人与人之间和 谐相处，有利于形成平和理性的社会心态。（每点２分） ６．Ａ　［命题立意］本题考查理解作品的思想内容的能力。 ［试题解析］“旨在表达作者的喜爱之情”说法错误。旨在表现伟 人的胸襟和浪漫。 ７．Ｃ　［命题立意］本题考查分析鉴赏作品的内容和艺术特色的 能力。 ［试题解析］“尚武轻文的倾向”分析错误。 ８．［命题立意］本题考查分析作品中重要语句作用的能力。 ［参考答案］①以之为题，增强文学性和感染力。②在文中反复 出现，结构全篇。③以之喻指历史与现实的长征，生动形象。④ 表现先辈革命豪情与浪漫情怀，突出主题。（每点１分） ９．［命题立意］本题考查分析作品风格特点的能力。 ［参考答案］语言角度：①“如虹豪气”“彩练当空，神州大地舞翩 跹”等词语宏大壮阔，充满豪情。②排比句、设问句等句式使文 章气势如虹，酣畅淋漓。内容角度：③历史与现实交织，时代与 未来结合，描述宏观概括。④赞颂革命先驱和伟大事业，笔调炽 热奋进，抒情奔放热烈。（每点２分，答出其中三点即可） １０．Ｃ　［命题立意］本题考查翻译文言实词的能力。 ［试题解析］①行在：天子所在的地方；④为：被；⑥诡：违背。 １１．Ｄ　［命题立意］本题考查文言断句的能力。 ［试题解析］参考原文：民有诉者，无早暮皆得造于庭，复令其自 持状以追，为立期，皆如约而至，即为酌情决之，而多所劝释。 １２．Ｃ　［命题立意］本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的 能力。 ［试题解析］“关闭集市”说法错误。 １３．［命题立意］本题考查理解并翻译文中句子的能力。 ［参考答案］（１）对心存困惑却自己想不明白（其中道理）的人， 陆九渊就给他逐条分析其中的原因，完全像他心里想的一样。 （“怀”“晓”“条析”“悉”各１分） （２）荆门郡是四方汇集的地方，荆门巩固四邻就有所依靠，否则 就会有腹背受敌的忧患。（“为”“固”“恃”“虞”各１分） １４．［命题立意］本题考查理解内容，筛选、概括信息的能力。 ［参考答案］①要志向高远，追求道义；②要善于反省，时时勉 励；③要言行一致，身体力行。（每点１分） 参考译文： 　　陆九渊字子静。他三四岁的时候，就问他的父亲天地的尽头 在哪里，父亲笑笑没有回答。于是他深入思考，以至废寝忘食。长 到七八岁以后，他的举止与一般的孩子不一样，见到他的人都肃然 起敬。乾道八年（１１７２年），陆九渊考中进士。他到达皇帝停留的 地方后，读书人争相和他交游。他教育人不按照学规，弟子有小的 过错，能以理服人，有时让人汗颜愧疚。对心存困惑却自己想不明 白（其中道理）的人，陆九渊就给他逐条分析其中的原因，完全像他 心里想的一样。他最初担任隆兴靖安县主簿。遭遇母丧。服丧期 满后，改任建宁崇安县主簿。陆九渊小时候听说过靖康年间发生 的事，他心怀感慨想去复仇。到了这时候，便寻访智者勇士，与他 们商议恢复中原的大计。在官员轮流问对的时候，陆九渊于是陈 述了五论，赢得了皇帝的称赞。不久，担任将作监丞，被给事中王 信驳议，皇帝诏令主管台州崇道观。陆九渊还乡以后，学者云集， 每次开席讲学，门外脱下的鞋子满满的，年长的人都拄着拐杖来 听。光宗继位后，陆九渊被派遣到荆门主管军事。百姓有告状的， 无论早