【321高考大演练新高考版】海南省2020届新高考高三诊断性测试语文

语文答案 —１６　　　 君。赵章向来骄奢傲慢，心里不服他的弟弟继承王位。惠文王四 年，赵王召见群臣，安阳君也来朝见。主父让赵王在殿上听政，自 己在旁边观察和窥视群臣与宗室对赵王行礼的样子。见他的长子 赵章垂头丧气的样子，反而北向叩拜自称臣子，屈居于弟弟之下， 心生同情，于是就想把赵国一分为二，让长子赵章在代地称王。主 意尚未拿定，就搁置下来。主父和新王到沙丘游玩，各住一所宫 殿，公子章就派他的党徒策划叛乱。公子成和李兑从国都赶来，就 发起四周各县的军队前来抵御这场灾难，杀死了公子章，消灭了他 们的党羽，稳定了赵王宫室。公子章被打败，逃跑到主父宫府，主 父开门接纳他，公子成、李兑围住主父宫室。公子章被杀，公子成 和李兑商议说：“因为公子章的缘故围攻主父，就是撤了兵，我们这 些人也将被满门抄斩。”于是仍旧将主父的宫室彻底包围起来。主 父想要出来又不得允许，又得不到食物，三个多月后被饿死在沙丘 宫，被天下人耻笑。 １５．Ｃ　［命题立意］本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧和评价古 诗的观点态度的能力。 ［试题解析］“取出家中描绘该景的图画”说法错误。 １６．［命题立意］本题考查分析古诗艺术手法的能力。 ［参考答案］①颔联描绘了难得见到的海市蜃楼和雨后彩虹两 种奇观。“蜃散云收”，空中幻影残破，虹影渐渐消残，水中仿佛 映着一座断桥。②颈联运用比喻，白浪如花，雁过如字，生动形 象。③颈联中“白”“青”两种颜色相结合，营造出生机勃发的意 境，绘成一幅色彩绚丽的丹青图画。④颔联和颈联动静结合， “蜃散云收”“虹残水照”的静态美和“风翻白浪”“雁点青天”的 动态美相结合，增添无限生机。（每点２分，答出三点即可） １７．［命题立意］本题考查默写常见的名篇名句的能力。 ［参考答案］（１）后人哀之而不鉴之　亦使后人而复哀后人也 （２）落木千山天远大　澄江一道月分明 （３）位卑则足羞　官盛则近谀 １８．Ｃ　［命题立意］本题考查正确使用修辞手法的能力。 ［试题解析］“戏台，就是一部老式录音机，漫长的河道，就是咿 咿呀呀反复播放的旧磁带”，运用排比的修辞手法。“那些临河 而建的水上戏台……如春天骤雨后的茶园”“鉴湖上有座钟宴 庙戏台，台基均在水中，远远地，就能看见它伸展的挑角，如一 只蝴蝶”，运用比喻的修辞手法。“戏台有节奏地错落着、诉说 着”“它们‘合作’”，运用比拟的修辞手法。 １９．［命题立意］本题考查语言表达生动的能力。 ［参考答案］①原文将“戏台”对“陌生人”和“情感”的作用分开 表述，使句式整齐，富有节奏感和韵味。②原文先交代“绍兴的 ‘地面’上不会有真正的陌生人”这一结果，再进一步解释原因， 更加突出了绍兴人与“戏台”的紧密联系（或“‘戏台’在绍兴人 心中的地位”或“‘戏台’在绍兴人生活中的作用”）。（每点２ 分） ２０．［命题立意］本题考查语言表达连贯的能力。 ［参考答案］①定然是一座戏台　②历史上的人物就不再遥远 （注意字数限定１５个以内，每句字数超出１５个字，扣１分） ２１．［命题立意］本题考查图文转换的能力。 ［参考答案］２０２０年５月２４日起，北京警方开展严打黑客攻击 破坏、侵犯公民个人信息、电信网络诈骗、套路贷等网上违法犯 罪行为的“净网２０２０”专项行动。（本题４分，要点要齐全，每 点１分，每少一点，扣１分，语句不通顺，酌情扣１分） ２２．［命题立意］本题考查压缩语段的能力。 ［参考答案］首先基于真人原型采集海量数据，然后生成高逼真 度的３Ｄ数字人模型，最后对３Ｄ数字人模型进行实时文本驱 动。（本题５分，答出一点１分，两点３分，三点５分） ２３．［命题立意］本题考查写作的能力。 ［立意探索］（１）本材料包含三部分内容，第一部分是材料，从 “共青团某市委召开‘守望中国力量、中国担当、中国精神与中 国智慧’座谈会，邀请社会各界青年参加”可知材料首先设置了 座谈会情景———大情景驱动；从下面５条新闻可知材料设置了 ５个材料情景———医护类、建筑类、脱贫攻坚类、国际会议类、 体育登山类，都含有“中国力量”“中国担当”“中国精神”“中国 智慧”，可以从中提炼出四个短语来得出内容驱动；第二部分除 了“并从‘中国力量’‘中国担当’‘中国精神’‘中国智慧’中任选 一个短语填入横线处”点出了作文内容驱动外，从“请你以高中 生代表的身份参加座谈会”可知还设置了身份驱动———高中生 身份；从“拟定好完整的标题，行文要体现你的思考与认识，并 对青年一代提出希望与要求”可知设置了要求驱动；“以《我是 这样守望　　　　》为题”是标题驱动，写作时满足５个驱动 要求。 参考立意： ①从“为全国疫情防控取得决定性成果作出突出贡献”，体会强 大的“中国力量”。 ②从“港珠澳大桥为目前世界上最长的跨海大桥”，体会“中国 智慧”。 ③从“中国脱贫攻坚‘为了谁’的玄机