【321高考大演练新高考版】山东省济南市2019-2020学年高三上学期期末考试语文

语文答案 —２１　　　 匹。李渊说：“胡人马匹多，但是贪图利益，他们会不断地来，恐怕 你们就买不起了。我之所以少买就是向他们表现贫穷，而且也不 是那么急用。我应当替你们付钱，不至于让你们破费。”康鞘利返 回北方。李渊命令刘文静出使突厥请求发兵，他私下对刘文静说： “胡骑进入关内，是黎民百姓的大害。我之所以要突厥人发兵，是 怕刘武周勾结突厥一起成为边境上的祸患。另外，胡马是放牧饲 养的，不用耗费草料，我只是要借突厥人的兵马以壮声势，几百人 也就够了，没有别的用途。” １５．Ｄ　［命题立意］本题考查鉴赏古诗的语言、表达技巧和评价古 诗的观点态度的能力。 ［试题解析］“展现了诗人蓬勃的朝气和博大的胸襟”理解偏颇， “此景只应天上有，岂知身在妙高峰”以天上美景相夸，以佛国 圣地相比，突出了五台山的秀美圣洁。 １６．［命题立意］本题考查分析鉴赏事物形象和艺术手法的能力。 ［参考答案］（１）第一首诗重在表现五台山的高峻挺拔，第二首 诗重在表现五台山的秀美圣洁。（２）第一首诗主要采用衬托的 手法。分别以西北天低、载山灵鳌在林海中浮现、太行山低千 里、众山如在井底四重衬托，突出了五台山的高峻挺拔。第二 首诗主要采用虚实结合的手法。前两句对山色作了具体形象 的描绘，是实写；第二首两句，以天上美景相夸，以佛国圣地相 比，是想象。全诗虚实结合，突出了五台山的秀美圣洁。 １７．［命题立意］本题考查默写常见的名篇名句的能力。 ［参考答案］（１）过春风十里　尽荠麦青青 （２）鸟雀呼晴　隔叶黄鹂空好音 （３）其莳也若子　其置也若弃 １８．Ａ　［命题立意］本题考查正确使用标点符号的能力。 ［试题解析］ａ处“一抹黄褐的平原”与“一处一处用木椽夹打成 一尺多宽墙的土屋”构成并列关系，故排除Ｂ、Ｄ两项；ｂ处根据 单句中，大并列之间又有了小并列，大并列之间用逗号，小并列 之间用顿号，“白杨、苦楝、紫槐”属于小并列，整个句子与前面 句子构成大并列，故选用逗号，排除Ｃ项；ｃ处“这里的地理构 造竟与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一”表示感叹，故选用叹号； ｄ和ｅ处“二愣”是引用，故选用引号。 １９．［命题立意］本题考查语言表达生动的能力。 ［参考答案］①原文使用反问语气，能够增强语言气势和文章感 染力，表明结论确定无疑；②原文运用第二人称，既与上文中的 “你”相照应，又能够拉近与读者的距离，增强文章的抒情性和 亲切感。 ２０．［命题立意］本题考查语言表达连贯的能力。 ［参考答案］①这使多少人大惑而不得其解　②再去接触一下 秦人吧 ２１．［命题立意］本题考查辨析并修改病句和语言表达准确、简明、 连贯的能力。 ［参考答案］①“截止”改为“截至”（或“‘截止’后面加‘到’”）；③ “付诸”改为“变为”；⑥“正在”后面加“成为”；⑦“开辟”改为“谱 写”。 ２２．［命题立意］本题考查压缩语段的能力。 ［参考答案］２０１９年７月２８日，第１８届国际泳联世界游泳锦 标赛落幕，中国居金牌榜首，美、俄、澳分列二、三、四名，中国跳 水队和游泳队表现突出。 ２３．［命题立意］本题考查写作的能力。 ［立意探索］乱石变精品人形，完全是人的意志，与乱石意愿无 关。既然点赞乱石变成了精品，就该点赞人的创造力，点石成 金，变废为宝，化腐朽为神奇。可从以下几个角度思考乱石为 什么会变成精品：（１）因为有人按照秩序摆放了它们，使它们告 别了混乱。因此得出结论：秩序是一种美。（２）因为有人独辟 蹊径，善于创造性地就地取材。因此得出结论：创新往往会出 奇制胜，创新思维往往能化腐朽为神奇。（３）因为有人心中有 美，乱石堆里也能发现美，发现美才能创造美。因此得出结论： 要做一个热爱生活、心中有爱、眼中有美的人。 参考立意： ①乱石化精，美寓其中。 ②创新是灵魂深处的飞鸟。 ③你若独具慧眼，万物皆有所能。 ④但存匠心，乱石亦精                                     。 山东省济南市２０１９－２０２０学年高三上学期期末考试 答案速查 题号 １ ２ ３ ６ ７ １０ １１ １２ １５ １８ 答案 犆 犃 犇 犆 犅 犃 犆 犆 犆 犅 试题详解 １．Ｃ　［命题立意］本题考查对原文内容的理解和分析能力。 ［试题解析］Ｃ项，“破译隐藏在文字背后的所有历史记忆”对材料 过分解读，分析错误。材料三中说“历经１２０年，几代甲骨文研究 工作者辛勤努力、接续奋斗，誓要从千年中华文明标志的甲骨文 中解码出历史记忆的真相。”“誓要……解码出历史记忆……”说 明有些历史记忆还没有被破译。因此，“破译……所有历史记忆” 是错误的。 ２．Ａ　［命题立意］本题考查分析文章结构和分析论点、论据、论证 方法的能力。 ［试题解析］材料四中西方流行的观